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Qual desses pensadores não contribuiu para o desenvolvimento da epidemiologia?

A

Eratóstenes, matemático grego.

B

Karl Marx, sociólogo alemão.

C

Barata Ribeiro, médico brasileiro.

D

John Snow, médico inglês.

E

Pitágoras, filósofo grego.

What is the origin of the word Anatomy?

A

The word Anatomy comes from the Latin 'Dissecare', which means 'to separate'.

B

The word Anatomy comes from the Greek 'Anatome', which means 'to separate'.

C

The word Anatomy comes from the Latin 'Anatomia', which means 'to cut'.

39 – Uma organização é uma combinação intencional de pessoas e de tecnologia para atingir um(a) determinado(a):
A
objetivo;
B
planejamento;
C
meta;
D
tarefa;
E
compromisso.

Quatro suspeitos de roubar uma produtora no Brooklin, na Zona Sul de São Paulo, foram presos por policiais militares do Batalhão de Choque, graças ao sinal de GPS de um aparelho celular roubado de uma das vítimas.

A

As informações sobre a localização do veículo são transferidas para um mapa digitalizado;

B

O GPS funciona somente no ambiente urbano, devido à presença de torres de telefonia;

C

O GPS permite apenas o monitoramento de deslocamentos realizados em pequenas distâncias de um ponto para outro, em linha reta;

D

O GPS é um instrumento de orientação utilizado apenas em automóveis importados;

E

GPS é um sistema que se baseia na utilização de mapas e cartas milimetricamente representadas em um gráfico de escalas pequenas.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais do MEC constituem para as escolas de Educação Básica uma referência:

A
recomendada;
B
permitida;
C
proibida;
D
obrigatória;
E
exagerada.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado NÃO retoma o que está indicado.

A

“Alunos são sensíveis ao modo como os adultos da escola se relacionam com eles,...” (1º§) / alunos.

B

“Se lhes tratam com paciência e compreensão, dão amor, segurança, alegria e proteção,...” (2º§) / crianças.

C

“Há também uma vulnerabilidade ‘neutra’, sem consequências positivas nem negativas, que precisa ser tolerada...” (4º§) / vulnerabilidade neutra.

D

“Se batem, são irônicos e dizem palavras feias a respeito de crianças e jovens, esses tendem a acreditar nessas mensagens e a se desvalorizar.” (4º§) / adultos.

A Tabela I mostra uma estimativa para funcionalidades de um sistema a ser desenvolvido. A Tabela II mostra os pesos para o cálculo de pontos de função não ajustados. Assumindo-se que a produtividade média de uma equipe é de 8 horas por ponto de função (não ajustados), o valor mais próximo do esforço total estimado, em horas, para o desenvolvimento das funcionalidades do sistema é:

A
1072
B
1320
C
1600
D
1920
E
2400

Observe o mapa abaixo.
Sobre a localização geográfica dos pontos marcados no planisfério, é correto afirmar que

A
o ponto C está no hemisfério ocidental.
B
os pontos C e E têm aproximadamente a mesma distância longitudinal do Meridiano de Greenwich.
C
o ponto B está no paralelo 0o.
D
o ponto A está em maior latitude que o ponto D.
E
o ponto E está em menor longitude que o ponto A.

Depois de grande êxodo rural de brasileiros, nas décadas de 40, 50 e 60, o Brasil contou com a inversão do fluxo, a partir dos anos 80, que decorre do seguinte fator estrutural:

A desconcentração industrial tem promovido a transferência de indústrias para pequenas e médias cidades, gerando emprego que têm atraído as populações das áreas urbanas, que sofrem com a baixa qualidade de vida.

A
Avanço da desconcentração industrial
B
Realização de megaeventos nos centros urbanos
C
Redução do analfabetismo nas cidades
D
Expansão da agroecologia no campo
E
Regressão do rodoviarismo no Brasil
Leia a passagem de a seguir: “Na formação do geomorfólogo está havendo cada vez mais a necessidade de aprendizado da Física, Química, Matemática, Estatística e Computação”. Assim como em outras áreas de conhecimento, as tecnologias de informação e comunicação ampliaram os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia. Diante disso e tendo em vista os conhecimentos adquiridos na disciplina e no livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre o sistema de informação geográfica (SIG), assinale a alternativa correta:
A
É irrelevante a utilização dos recursos tecnológicos do SIG na cartografia geomorfológica.
B
O ensino da Geomorfologia nas faculdades, nas universidades e nas escolas de educação básica utilizam toda a tecnologia disponível do SIG.
C
Os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia foram reduzidos com a introdução do SIG para geração de mapas temáticos, usando imagens e produção gráfica tridimensional.
D
É irrelevante a utilização das tecnologias de informação e comunicação do SIG no ensino da Geomorfologia nas faculdades, nas universidades e nas escolas de educação básica.
E
Os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia foram ampliados com a introdução do SIG para geração de mapas temáticos, usando imagens e produção gráfica tridimensional.