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Com base no exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
As ações que ocorrem na Educação Infantil devem estar entrelaçadas, articulando o educar e o cuidar.
A rotina pode e deve sofrer modificações e inovações quantas vezes forem necessárias durante o ano letivo.
Nas instituições de Educação Infantil, a rotina torna-se um fator de segurança, pois orienta as ações das crianças e dos professores, favorecendo a previsão de situações que possam vir acontecer.
Entendemos as atividades de rotina como aquelas que devem ser realizadas diariamente, o que significa que devemos transformar o dia a dia escolar em uma planilha com atividades inflexíveis.
Assinale a alternativa INCORRETA.
As fontes de energia, originam a eletricidade ou os combustíveis; iluminam ruas e edifícios, movimentam máquinas, caminhões, e eletrodomésticos.
Pode-se medir o grau de desenvolvimento de uma sociedade pelo consumo per capita de energia.
Com a atual revolução técnico-científica, as telecomunicações adquirem importância fundamental, pois não existe uma empresa ou uma economia moderna sem o uso de redes de computadores e outros meios de comunicação (telefone, fax, dentre outros).
Os meios de transporte, desde o ferroviário até o aéreo, levam as mercadorias de uma área para a outra, concretizando assim a divisão territorial do trabalho, ou seja, as trocas entre as diversas áreas e regiões de um país (e mesmo com o exterior).
Sem energia, a industrialização e o desenvolvimento econômico não acontecem. O avanço da industrialização necessita de energia, mas não acelera seu consumo.
Para o Sistema Geodésico Brasileiro (SGB), são sistemas geodésicos de referência legalmente utilizados no Brasil o
Qual é o conceito que se refere à ideia de que a globalização leva à criação de redes de produção e comércio que transcendem as fronteiras nacionais?
Globalização
Regionalização
Localização
Desenvolvimento sustentável
Cadeia global de valor
Dois terços de todo o circuito de trocas internacionais é de responsabilidade das transnacionais, sendo que metade desses se refere a trocas intrafirma e a outra metade a vendas para terceiros. Essas empresas costumam constituir gigantescos oligopólios que atuam em diversos setores e em vários países. Nesse contexto, as transnacionais que se utilizam da estratégia da oligopolização, têm como objetivo primordial
São objetivos da avaliação formativa, EXCETO:
Desenvolver o hábito do estudo diário, rompendo, com prática de estudar somente na véspera dos exames.
Valorizar todos os atos acadêmicos e não somente os que “valem nota”.
Legitimar instrumentos diversificados de avaliação.
Permitir ajustamentos sucessivos durante o desenvolvimento e a experimentação de novo curriculum ou método de ensino.
Convalidar a avaliação somativa, que constitui um balanço parcial ou total de um conjunto de aprendizagens, identificando os desacertos dos alunos para imediata correção.
De acordo com os estudos analíticos de metodologias de Avaliação de Impacto Ambiental pode-se dizer que o método mais usado atualmente é:
Metodologias retardadas.
Modelo de Recarga.
Metodologias qualitativas.
Matrizes de Interações.
Após proclamar a república, a Convenção Nacional na França, em 1792, foi encarregada de elaborar uma nova constituição. Composta por cerca de 750 deputados, a Convenção abrigava quatro importantes grupos, entre eles os Cordeliers, que defendiam:
Os interesses imediatos interessantes a sua categoria.
O voto censitário e o direito à propriedade privada.
O fim da propriedade privada e a reforma agrária.
Um governo central e forte e o voto universal.