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O esboço esquemático, apresentado abaixo, corresponde a um tipo de produção que, nas últimas décadas, vem provocando profundas transformações no mundo do trabalho, na sua forma de inserção na estrutura produtiva e nas formas de representação sindical e política. Este tipo de produção é denominado de:

A
Estatista.
B
Just-in-time.
C
Keynesiano.
D
Marxista.
E
Fordista.
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O golpe que depôs o presidente Washington Luís em outubro de 1930 foi o resultado de uma articulação entre militares e civis. Acerca desse movimento, é CORRETO afirmar:

A
Paulistas e mineiros representavam as principais forças políticas na República Velha. A crise de 1929 afetou de tal modo a economia paulista que levou Minas Gerais ao campo oposicionista representado pelo Rio Grande do Sul.
B
A Revolução de 1930 foi um movimento articulado entre as regiões Sul e Sudeste. As demais regiões assistiram passivamente à luta pelo poder entre Minas e São Paulo.
C
As eleições de 1930 demonstraram a força da Aliança Liberal. O acordo entre Minas e São Paulo acabou minando a resistência do velho regime. As eleições confirmaram o desejo de mudança da população com a eleição de Getúlio Vargas.
D
Getúlio Vargas foi ministro da Fazenda do Governo Washington Luís, mas afastou-se para assumir a presidência do estado do Rio Grande do Sul e de lá iniciou a aliança com Minas Gerais, visando ocupar a presidência da República.
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De acordo com os dados é correto afirmar que, no Paraná, a agricultura familiar
A
produz mais leite de vaca com um número menor de cabeças de gado que a agricultura não familiar.
B
produz menos arroz em casca que a agricultura não familiar em uma área plantada menor.
C
tem um número maior de cabeças de gado distribuída por um número menor de propriedades.
D
produz mais feijão preto que a agricultura não familiar em um número menor de propriedades.
E
produz mais feijão preto que a agricultura não familiar com uma menor área colhida.
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Para medir a altura de uma torre, uma pessoa usou o seguinte procedimento: de um ponto A ela observou o topo da torre sob um ângulo de 30^ ext{º}. Em seguida, esta pessoa se aproximou 20 ext{m} da torre e passou a observá-la sob um ângulo de 60^ ext{º}. Com isto ela concluiu que a altura da torre era:

A
10m
B
20√3 m
C
15√3 m
D
10√3 m
E
30m
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Uma característica comum a esses movimentos é o:

A

coronelismo

B

despotismo

C

xenofobismo

D

messianismo

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Podemos afirmar que:

A
Uma vez que planejamento tem apenas uma perspectiva, a de organização do espaço para nortear as ações de políticas públicas.
B
A primeira perspectiva enfoca diretamente sobre o controle do capital e o modo de extração de recursos da natureza.
C
Há mais de dez maneiras de se interpretar o planejamento regional, dependendo da ciência que está utilizando as ações de planejamento.
D
Sendo que a segunda maneira de pensar planejamento está ligada ao controle do capital e aspectos sociais e econômicos da população.
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Uma empresa embala seus famosos “sucos de caixinha” em pequenas caixas com formato de paralelepípedo reto-retângulo de dimensões iguais a 5 ext{ cm}, 3,6 ext{ cm} e 12 ext{ cm}. Se cada caixa contém 200 ext{ mL} de suco, qual é o percentual aproximado do volume da caixa não ocupado pelo suco?

A
16%
B
8,6%
C
9,3%
D
10,1%
E
7,4%
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É comum encontrarmos na imprensa notícias sobre conflitos pela posse e uso da terra. Os conflitos mais comuns têm ocorrido entre Proprietários e/ou Estados e Posseiros. Estes últimos são sujeitos sociais que:
A
adquirem grandes extensões de terra compradas por títulos de propriedade duvidosos.
B
cultivam pequenos lotes de terras, mas não possuem documentos legais que garantam sua propriedade.
C
são conhecidos como “gatos” que contratam trabalhadores para as grandes fazendas.
D
se apropriam ilegalmente das terras, obtendo títulos de propriedade falsificados.
E
beneficiam-se de incentivos fiscais e contam com a ajuda de programas sociais.
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As economias nacionais contemporâneas têm experimentado uma série de transformações importantes, seja pela diferenciação crescente das sociedades e sistemas produtivos, seja pelo enfrentamento de crises graves ou transformações estruturais relativamente rápidas como zonas de unificação econômica, como Mercosul ou zona do Euro. Entre as características desta nova economia destacam-se:

A

predomínio crescente da tecnologia capitalista; superação do centralismo gerencial (em busca de mercados e resultados); valorização dos capitais físico, patrimonial, de investimentos e tecnológico; maior fluidez das fronteiras entre direção e gerência.

B

predomínio crescente da tecnologia de sistemas; superação do gerencialismo clássico (em busca de inovação e comunicação); valorização dos capitais culturais, patrimonial, intelectual e físico; maior fluidez das fronteiras entre gestão e governança.

C

predomínio crescente da tecnologia de sistemas; superação do taylorismo clássico (em busca de gestão e flexibilidade); valorização dos capitais internacionais, transnacionais, corporativos e abertos; maior fluidez das fronteiras entre empresa e sociedade.

D

predomínio crescente das tecnologias sociais, superação da estagnação social (em busca de redistribuição de renda); valorizando as cidades e o campo; maior fluidez nas fronteiras entre ricos e pobres.

E

predomínio crescente da tecnologia da informação; superação do gigantismo gerencial (em busca da adaptabilidade e flexibilidade); valorização dos capitais humano, social, intelectual e natural; maior fluidez das fronteiras entre público e privado.

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Assinale a alternativa correta referente às instituições que compreendem o sistema federal de ensino:

A

As instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais de educação.

B

As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais de educação.

C

As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais de educação; as instituições de ensino mantidas pela União.

D

As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de ensino mantidas pela União; os órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal, respectivamente.

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