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A Didática tem como temas fundamentais: os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da educação escolar, os conteúdos escolares, os princípios didáticos, os métodos de ensino e de aprendizagem, as formas organizativas do ensino, o uso e aplicação de técnicas e recursos, o controle e a avaliação. Assim, pode-se delimitar como objeto de estudo da Didática.

A
As tarefas da instrução.
B
O processo de ensino.
C
A natureza do trabalho docente.
D
O currículo.
E
O planejamento.

Assinale a assertiva que NÃO representa um dos fatores diretamente vinculado a constituição e expansão do processo de urbanização.

A
Mecanização do campo.
B
Êxodo rural.
C
Metropolização.
D
Agricultura.
Analise as competências específicas e habilidades relacionadas à unidade temática/tópico 'Matéria e Energia' do componente curricular Biologia do 2º ano do Ensino Médio. Qual das habilidades abaixo está relacionada a essa unidade temática/tópico?
A
(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
B
(EM13CNT105) Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
C
(EM13CNT202X) Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, tanto na Terra quanto em outros planetas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais.
D
(EM13CNT203X) Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais.
E
(EM13CNT208) Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Segundo o material do curso, "com o transporte, é possível adquirir matérias-primas e produtos iguais, diferentes ou que não existam em nossa região. Isso faz com que surja a concorrência entre os mercados". Essa descrição pode ser associada à função de:
A
Quebra de monopólios
B
Global
C
Concorrência mercadológica
D
Econômica

O Windows possui uma ferramenta que permite excluir os arquivos e as pastas inúteis do computador. Essa ferramenta de forma completa falando examina, exibe e exclui determinados arquivos e pastas, liberando espaço valioso no disco rígido e melhorando o desempenho do sistema. Assinale a assertiva que evidencia essa ferramenta.

A
Limpeza de Disco.
B
Expansão de Espaço.
C
Expansão de Armazenamento.
D
Limpeza de Armazenamento.

O papel das redes de transporte é fundamental para a integração do território nacional. Trata-se da representação da rede:

A

de hidrovias.

B

de ferrovias.

C

de rodovias.

D

de gasodutos.

E

de aerovias.

Qual é a forma como a Geografia pode ajudar a entender a globalização?

A

Analisando a localização de recursos naturais

B

Estudando a relação entre economia e meio ambiente

C

Avaliando o impacto de políticas econômicas

D

Desenvolvendo modelos econômicos

E

Analisando os fluxos de comércio e investimento

A Crise do Rublo, na Rússia, foi um dos acontecimentos mais marcantes da economia internacional no final de 2014. Essa crise foi consequência direta

A

da diminuição gradativa da compra do gás russo pelos países europeus que optaram pela energia nuclear como principal matriz energética.

B

da aplicação de sanções econômicas pelos Estados Unidos e China por causa do envolvimento da Rússia na Crise da Ucrânia.

C

do endividamento e esgotamento das reservas cambiais decorrentes dos elevados gastos do governo para organizar a Olimpíada de Inverno, em 2014.

D

do elevado declínio nos preços do barril de petróleo no mercado internacional, afetando fortemente a renda russa com exportação.

O conjunto de critérios acima refere-se, mais diretamente, à composição de indicadores de

A
sustentabilidade.
B
governabilidade.
C
competitividade.
D
produtividade.
E
rentabilidade.

Quanto aos elementos linguísticos usados no texto, é verdadeiro o que se afirma em:

A

Em “Essa situação retrata a ineficiência do Estado” (L.22), o pronome “essa” deveria ser substituído por “esta”, uma vez que introduz uma ideia nova, ainda não mencionada.

B

Em “...não foi acompanhado pela infraestrutura urbana” (L.7), o sujeito da oração é agente da ação verbal.

C

“Em “muitas vezes não nos atentamos para os fatores” (L.4/5), o uso da 1ª pessoa do plural impessoaliza, nesse contexto, o sujeito.

D

O termo “É [...] que”, em “É nas grandes cidades brasileiras que se concentram os principais problemas sociais,” (L.13/14) porque tem valor expletivo, pode ser retirado da frase, sem causar prejuízo ao contexto.