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A palavra destacada em “Liguei pra tentar conversar e terminar tudo decentemente” (1º§) é classificada como:
A
Adjetivo formado por um sufixo.
B
Advérbio formado por um sufixo.
C
Adjetivo formado por um prefixo.
D
Advérbio formado por um prefixo.

Assinale a opção correta quanto a aspectos gramaticais do texto.

A

O sujeito das orações “Garante audiência, proporciona lucro e desperta ansiedade” (R.3-4) é indeterminado.

B

Na oração “E não se trata de pouca gente” (R.6-7), mantém-se a correção gramatical caso a ênclise seja empregada.

C

O emprego de acento gráfico em “têm” (R.9) é facultativo, tal como na oração Grande parte da população tem peso acima do normal.

D

Na linha 18, a substituição do travessão por dois-pontos não prejudicaria a correção gramatical do trecho.

Ela observa que os cérebros estão conectados pelas emoções...

O termo da oração “pelas emoções” é:

A
Agente da passiva.
B
Complemento verbal.
C
Complemento nominal.
D
Adjunto adnominal.

Para que o computador funcione, torna-se necessária a utilização de softwares que sejam capazes de gerenciar toda a máquina, provendo, entre outras coisas, controle de acesso a disco e a dispositivos de entrada e saída (mouse, teclado, vídeo e impressora). Tais sistemas são denominados:

A
sistemas operacionais.
B
planilhas eletrônicas.
C
editores gráficos.
D
sistemas especialistas.

São impactos apresentados de forma correta, exceto em:

A

A atração das economias emergentes sobre o capital produtivo estrangeiro atua na contramão do poder de decisão do Estado de utilizar investimentos públicos para corrigir desequilíbrios regionais.

B

A atuação de transnacionais, como agente do comércio externo, nesses países, reduz o poder de grupos nacionais, do mesmo setor, em decisões sobre a produção.

C

A implantação de inovações tecnológicas, pelo capital externo, contribui para o desemprego estrutural, aprofundando o desequilíbrio social, no mercado de trabalho.

D

A influência de investidores externos reduz a preocupação do setor de exportação em adequar-se às normas do Acordo Geral de Tarifas e Comércio, criando obstáculos às pretensões da OMC.

Considerando essa Declaração, assinale a alternativa que corresponde a esse termo.

A

Todas as crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam apenas em função das deficiências.

B

Todas as crianças ou jovens com transtornos de déficit de atenção e deficiências.

C

Todas as crianças ou jovens que apresentam exclusivamente dificuldades de aprendizagem.

D

Todas as crianças ou jovens que necessitam de recursos pedagógicos específicos para sua aprendizagem como consequência de deficiência.

E

Todas as crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de deficiências ou dificuldades de aprendizagem.

A Terceira Revolução Industrial (ou revolução técnico-científica) é responsável por várias transformações no mundo contemporâneo. São características dessa Revolução:

A

avanço tecnológico baseado na eletrônica e na informática - métodos de produção em série, utilizando linha de montagem - criação de novos empregos no setor secundário.

B

métodos de produção em série, utilizando linha de montagem - indústria espacial - massificação dos meios de comunicação.

C

mudança evolutiva nos métodos de trabalho e de produção - biotecnologia - avanço tecnológico baseado na eletrônica e na informática.

D

biotecnologia - uso do trabalho intensivo nas indústrias modernas - distanciamento nas relações entre empresas e consumidores.

Esse conjunto de gases é denominado de

A

Gases da camada de Ozônio.

B

Cloro-Flúor-Carbono.

C

Gases da chuva ácida.

D

Gases do Efeito Estufa.

E

Gases da poluição do ar.

Qual das opções abaixo descreve corretamente o papel da mitose no ciclo celular?

A

A mitose é responsável pela síntese de proteínas.

B

A mitose ocorre apenas em organismos unicelulares.

C

A mitose é o processo de divisão celular que gera duas células filhas geneticamente idênticas à célula original.

D

A mitose envolve a troca de material genético entre cromossomos homólogos.

Em seu art. 26, a LDB determina que nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Esses conteúdos serão ministrados:

A
No âmbito de todo o currículo escolar, em especial, nas áreas de Educação Artística e de Literatura e Histórias brasileiras.
B
Somente nas disciplinas de História e Geografia.
C
No âmbito de parte do currículo escolar, em especial, nas áreas de Educação Artística.
D
Somente nas disciplinas de Literatura e História.
E
No âmbito de todo o currículo escolar, em especial, na disciplina de História.