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Assinale a alternativa que indica os valores do módulo da velocidade vetorial média e da velocidade escalar média, respectivamente.

A
3,7 \, m/s e 4,7 \, m/s.
B
1,8 e 4,7 \, m/s.
C
4,7 \, m/s e 4,7 \, m/s.
D
3,7 \, m/s e 2,4 \, m/s.
E
3,7 \, m/s e 3,7 \, m/s.

A ciência e a tecnologia estão modificando o universo do esporte nas últimas três décadas, otimizando o alto desempenho em diversas modalidades esportivas.

Assinale a opção que identifica corretamente um desses avanços tecnológicos incorporados às práticas desportivas na última década.

A
A adoção da posição de agachado na largada nas competições de atletismo para ganhar velocidade e o uso de tênis mais leves que diminuem o impacto.
B
O uso de exoesqueleto eletrônico que permite maior desempenho ao atleta, como o do velocista sul-africano Oskar Pistorius.
C
A implementação, para a Copa do Mundo de 2014, do passaporte biológico, um perfil específico do atleta, com marcadores bioquímicos, como o nível de enzimas e de hormônios.
D
A permissão da WADA (World Anti-Doping Agency), em caráter experimental, do uso de terapias genéticas para melhorar a performance do atleta, como no caso do ciclista americano Lance Armstrong.

O rádio é a mídia mais popular em muitos países, entre eles o Brasil. Fazem parte das qualidades desse meio:

A

facilidade de constituição de redes de transmissão, locais e globais.

B

mobilização da memória audiovisual, reusabilidade, múltiplos estímulos sensoriais.

C

portabilidade, facilidade e baixo custo de recepção.

D

interatividade, navegabilidade, não linearidade.

O ciclista está no meio da travessia da via quando o semáforo fica verde. O condutor de veículo motorizado deve:

A
Buzinar para o ciclista.
B
Aguardar o final da travessia.
C
Por o carro em movimento de forma lenta sem colocar o ciclista em risco.
D
Sinalizar para o ciclista que ele deve desistir da travessia.

Uma dessas correções limita ou elimina o uso de um certo protocolo, o qual não deverá ser utilizado em versões futuras do Windows. Assinale a opção que indica o nome desse protocolo.

A

NFS v1

B

IP v4

C

SMB v1

D

FTP v2

E

IP v6

Durante festas e feriados prolongados, sempre ocorre um tipo de condição adversa relacionada à direção defensiva. Qual é essa condição?
A
Veículos.
B
Vias.
C
Trânsito.
D
Tempo.
E
Luz.
Sejam os pontos A(0, 0), B(-1, 1), C(1, 2), D(4, 1) e E(3, \frac{1}{2}). A reta r passa por A e corta o lado CD, dividindo o pentágono ABCDE em dois polígonos de mesma área. Determine a soma das coordenadas do ponto de interseção da reta r com a reta que liga C e D.
A
\frac{25}{7}
B
\frac{51}{14}
C
\frac{26}{7}
D
\frac{53}{14}
E
\frac{27}{7}

Alguns instrumentos auxiliam o trabalho da equipe pedagógica e de design a prever todo o percurso de aprendizagem que o aluno irá realizar. A matriz instrucional é um documento importante para se projetar um curso a distância. A sua principal função é:

A

Planilhar todas as aulas do curso em uma única tabela.

B

Roteirizar as informações do objeto de aprendizagem para a produção multimídia.

C

Planejar previamente aulas e atividades do percurso de aprendizagem.

D

Definir a atribuição de carga horária ao tutor para realizar cada atividade.

E

Esboçar o desenho de cada tela do curso, projetando a distribuição das informações.

Leia o texto abaixo: 'Em um plano inclinado, percebe-se que a relação entre tempo e velocidade podem ser cronometradas e tabuladas de modo a determinar a taxa de aceleração do sistema. Assim, sendo maior a inclinação do sistema, maior será a velocidade final do projétil. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.'

Considerando o texto e os conteúdos da Videoaula 4 de Laboratório de experimentos práticos Interdisciplinares do dia 16/06/2022, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento vinculado à inclinação da rampa.

A
Ângulo de inclinação.
B
Deslocamento útil da rampa.
C
Deslocamento total da rampa.
D
Redução na taxa de aceleração do sistema com o aumento da verticalização do sistema.
E
Aumento do tempo relacionado com a verticalização do sistema.
Com relação às mídias digitais interativas, podemos afirmar que
A
não vêm sendo utilizadas na EAD, que privilegia as mídias não interativas, como a internet e a televisão.
B
vêm sendo utilizadas na EAD aquém do seu potencial, sendo ainda mais informativas do que interativas.
C
vêm sendo utilizadas na EAD além do seu potencial, sendo muito mais interativas do que informativas.
D
vêm sendo empregadas em todo o seu potencial, especialmente na educação a distância.