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Conforme o texto apresentado acerca da pós-modernidade, assinale a alternativa correta:
A
A pós-modernidade é caracterizada pelo pluralismo e pela incerteza, gerando uma crise de insegurança nos indivíduos.
B
Há um consenso filosófico entre os autores sobre a definição do que é pós-modernidade e o seu período de início.
C
O tempo das certezas absolutas já passou, e isso é afirmado categoricamente pelas correntes teóricas que estudam o tema da pós-modernidade.
D
O indivíduo pós-moderno tem uma identidade plural e sente-se muito a vontade com as possibilidades múltiplas que lhe são apresentadas no campo da fé.
E
Fenômenos de ordem social e tecnológica ficam em segundo plano pelos teóricos que estudam a pós-modernidade.
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(Espm 2018) O quadrado e o retângulo da figura abaixo foram montados com as mesmas 4 peças. A medida x é igual a:

A
2 5 1-
B
5 1-
C
5 1+
D
3 5 2-
E
3 5 2
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Os axiomas ou postulados de Euclides estabelecem relações primitivas entre os entes geométricos. Acerca dessas relações, analise as sentenças e classifique V para verdadeiras e F para falsas.
A
V – V – V – V.
B
V – V – F – V.
C
V – V – F – F.
D
V – F – V – F.
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10. (Fuvest 2016) Cada aresta do tetraedro regular ABCD mede 10. Por um ponto P na aresta AC, passa o plano \alpha paralelo às arestas AB e CD. Dado que AP = 3, o quadrilátero determinado pelas interseções de \alpha com as arestas do tetraedro tem área igual a
A
21
B
21 2
C
30
D
30 2
E
30 3
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Sobre o mecanismo do parto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- É importante saber a posição do feto dentro do útero da mãe no trabalho de parto. Alguns fatores como a atitude e a posição importam muito para uma boa progressão do parto.

II- Não é possível sentir a partir da manobra de Leopold (palpação abdominal) ou pelo toque vaginal a apresentação e a variedade do feto.

A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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Assinale corretamente o elemento do triângulo denominado altura.

A

Segmento de reta que faz ângulo de 90° com a base do triângulo e vai até o vértice oposto.

B

Cateto vertical de um triângulo retângulo.

C

Reta que conecta um vértice ao ponto médio do lado oposto.

D

Distância da base até o vértice em um triângulo retângulo.

E

Segmento de reta perpendicular à base do triângulo, interceptando seu ponto médio.

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Na figura a seguir, PMN é a secção do prisma reto, triangular e regular, com um plano ‘ que faz 60^ ext{°} com sua base. Se M e N são pontos médios e se o volume do sólido assinalado é 3, então k mede:
A
1
B
2
C
3
D
4
E
5
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Um marceneiro recebeu a encomenda de uma mesa circular de 3 ext{ m}^2 de área. Qual deverá ser o raio da tábua dessa mesa para atender ao pedido do cliente? (Use )

A
2,3 metros.
B
2 metros.
C
1,5 metros.
D
1 metro.
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Com base no excerto apresentado, assinale a alternativa que indica ingredientes e pratos tradicionalmente presentes na cozinha espanhola:
A
Mostardas e raiz forte, alta presença de embutidos, batata, repolho e carne de porco.
B
Paella, Gazpacho, frutos do mar preparados e servidos com azeite e açafrão.
C
Fois gras, confit de pato, coc au vin e tarte tatin.
D
Vinhos, oleaginosas, cordeiro e cabrito, bacalhau e frutos do mar.
E
Peixes, polenta, tomate, ervas frescas, massas frescas e risoto.
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Sobre a relação entre a educação continuada e a capacidade de tomada de decisão do enfermeiro, analise as afirmativas a seguir:

  1. A educação continuada contribui para tornar a tomada de decisão do enfermeiro totalmente intuitiva.
  2. A educação continuada amplia a autonomia do enfermeiro, promovendo decisões éticas e alinhadas aos padrões da profissão.
  3. A educação continuada fortalece a tomada de decisão ao proporcionar conhecimentos atualizados e embasados em evidências científicas.
  4. A educação continuada pode ajudar os enfermeiros a desenvolverem habilidades de tomada de decisão informada, baseada em evidências e experiência clínica.
A
A II e IV, apenas.
B
I, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II e III, apenas.
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