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Segundo O'Donnell, o processo de implantação da QVT divide-se em três etapas: sensibilização, mudança de estilo de vida e ambiente de suporte. Assinale a alternativa que se refere à etapa de ambiente de suporte:
A
Em um programa para alimentação saudável, deve-se estimular os envolvidos a realizarem compras de alimentos saudáveis, pois, se alimentos ricos em gorduras ou açúcares estiverem disponíveis, eles certamente serão consumidos.
B
Os programas podem ser realizados em forma de grupos de apoio utilizando-se métodos de educação para mudanças de comportamento e muitas atividades vivenciais.
C
O processo se inicia com uma avaliação inicial do grupo relativa a aspectos que serão acompanhados, como IMC, percentual de gordura, colesterol etc., e uma avaliação final desses mesmos indicadores.
D
É caracterizada por ser uma ação pontual e específica. É forma de transmitir informações para os colaboradores para que eles possam compreender melhor um determinado assunto, podendo ter a opção de tomar decisões importantes que favoreçam a sua saúde.
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Currículo é um importante elemento constitutivo da organização escolar. Currículo implica, necessariamente, a interação entre sujeitos que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente (VEIGA, 1995).
Sobre currículo é correto, EXCETO:

A
É uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive;
B
Currículo passa ideologias e a escola precisa identificar e desvelar os componentes ideológicos do conhecimento escolar que a classe dominante utiliza para a manutenção de privilégios;
C
O currículo expressa uma cultura;
D
O currículo deve ser separado do contexto social do contrário ele será historicamente situado e culturalmente determinado.
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Em nossa última videoaula desta primeira semana discutimos o papel da equipe escolar em suas múltiplas funções, todas com as suas importâncias. Portanto, reconhece-se que a equipe escolar é formada por
A
Todos os profissionais que atuam na escola
B
Todos os profissionais que atuam apenas na secretaria da educação
C
Todos os profissionais que atuam apenas na sala de aula
D
Todos os profissionais que atuam apenas na supervisão escolar
E
Todos os profissionais que atuam apenas na gestão escolar
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A Escola Sustentável é estruturada em quatro pilares: a gestão democrática para a sustentabilidade, o espaço físico/ambiente escolar, o currículo/pedagogia e a governança para um território sustentável. Atingiu 0,00 de Sobre a determinação de cada pilar, marque a alternativa correta: 1,00 Marcar

A

A gestão democrática é baseada no diálogo, na transparência e no compartilhamento de questão responsabilidades

B

currículo e as pedagogias na Escola Sustentável convidam ao desenvolvimento dos nove caminhos da sustentabilidade escolar.

C

Os espaços e ambientes escolares devem dialogar com os caminhos da sustentabilidade, buscando trazer para a escola a prática desses caminhos, em especial zelando pela saúde de todos.

D

A governança do território é um convite para a "escola sem muros", que interage com seu território e faz dele um campo de aprendizagem.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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De grande abrangência e importância para estruturação da educação nacional, o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2014 a 2024, instituído pela Lei n°. 13.005/2014, apresenta um total de vinte metas que se desdobram em estratégias de operacionalização a serem cumpridas num prazo de dez anos. No PNE em vigência as Metas 12, 13 e 14 tratam da educação superior. A Meta 14 objetiva elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores. Sobre o cenário atual da pós-graduação no Brasil é CORRETO afirmar que:

A

Apresenta assimetrias regionais em termos de oferta de vagas em programas de mestrado e doutorado, que acentuam as desigualdades educacionais do País.

B

O número de matrículas na pós-graduação stricto sensu tem se mantido estável ao longo dos anos.

C

As universidades brasileiras têm conseguido atender a demanda por doutores e mestres sem dificuldades.

D

A maioria das instituições de ensino superior no Brasil oferece programas de doutorado.

E

O acesso à pós-graduação é igual em todas as regiões do Brasil.

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Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as atividades necessárias para o desenvolvimento da competência emocional:

A
Faça exercícios físicos. Tenha uma alimentação saudável. Acredita no poder da mente. Faça boas escolhas e se esforce ao máximo para ser uma boa pessoa.
B
Tenha paciência para lidar com as pessoas. Aproveite ao máximo o seu dia. Não durma regularmente. Tenha assiduidade em todo os seus compromissos. Confiança em si mesmo.
C
Comande seus impulsos em vez de permitir que eles comandem você. Produza, suscite motivação para si mesmo. Levante-se. Persevere. Siga adiante. Pratique a empatia e tente transformar positivamente o ambiente em que está.
D
Compreenda os seus defeitos. Julgue as pessoas que estão ao seu lado. Faça exercícios físicos e mostre que você é autossuficiente.
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Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no da prática social global. Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I. Da política educacional.
II. Da organização do trabalho pedagógico.
III. Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um ?
IV. Do sistema educacional brasileiro.
A
Da política educacional.
B
Da organização do trabalho pedagógico.
C
Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um ?
D
Do sistema educacional brasileiro.
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