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Leia o trecho a seguir. “De acordo com a visão de Porter, a estratégia de ___________ é construída em torno da ideia de servir a um público-alvo particular de forma muito hábil. É a abordagem de nicho de mercado; é o sacrifício que a empresa deve fazer para concentrar-se em algo mais segmentado possível” (TAVARES, 2003, p. 94-95). O trecho apresentado define uma estratégia genérica de Porter. Desse modo, assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna.
A teoria à qual nos referimos procura explicar como as crenças e expectativas das pessoas combinam-se aos estímulos para produzir algum tipo de força motivacional. Que teoria é esta?
Sobre o nível da área de marketing no qual você atuará na organização, assinale a alternativa:
Como você leu na Unidade I da web aula, Philippe Zarifian( Fleury In Davel, 1996) propõe uma distinção interessante para caracterizar os novos modelos organizacionais que estão surgindo atualmente: a organização qualificada e a organização qualificante. Segundo esse autor, as "organizações qualificadas" apresentam as seguintes dimensões:
- A reaproximação das relações entre as funções da empresa (entre a manutenção e a fabricação, entre produção e o comercial).
- A autonomia delegada às equipes e sua responsabilização pelos objetivos de desempenho: qualidade, custos, rendimentos, etc.
- Diminuição dos níveis hierárquicos e o desenvolvimento das chefias para as atividades de gestões de recursos humanos.
- O trabalho individualizado e especializado.
Estão CORRETAS somente as afirmativas:
As usinas PWR Angra 1 e Angra 2 geram energia elétrica utilizando um reator nuclear de água pressurizada. Supondo que a potência térmica gerada no núcleo do reator seja de, aproximadamente,
Na fase de desenvolvimento de grupos chamada de "confronto", quais são os sintomas de resolução?
Sobre a Matriz de Porter, analise a seguinte asserção-razão: Duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si.
Impõe à equipe de profissionais da assistência social a realização permanente de reuniões de planejamento e debates conjuntos, a fim de estabelecer as particularidades da intervenção profissional, bem como definir as competências e habilidades profissionais em função das demandas sociais e das especificidades do trabalho. O enunciado refere-se