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A Semana de Arte Moderna foi uma manifestação artístico-cultural que ocorreu no Theatro Municipal de São Paulo entre os dias 13 a 18 de fevereiro de 1922. O evento reuniu diversas apresentações de dança, música, recital de poesias, exposição de obras - pintura e escultura - e palestras.

No romance Triste Fim de Policarpo Quaresma, o nacionalismo exaltado e delirante da personagem principal motiva seu engajamento em três diferentes projetos, que objetivam “reformar” o país. Esses projetos visam, sucessivamente, aos seguintes setores da vida nacional:

A
Linguístico, industrial, e militar.
B
Escolar, agrícola e militar.
C
Cultura, industrial e político.
D
Linguístico, político e militar.
E
Cultural, agrícola e político.
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A partir do século XIX, o período medieval passou a ser visto como uma etapa decisiva para a gestação do Mundo Moderno, pois nesta época foram lançadas as bases para:
A
a estruturação da sociedade feudal e da grande indústria maquinofatureira;
B
a criação de formas de governos como a monarquia, a aristocracia, a oligarquia, a tirania e a democracia influenciando a vida política dos povos dos tempos modernos;
C
o início da formação dos estados e de uma sociedade alicerçada na fé e na família, características ainda presentes na vida dos povos contemporâneos;
D
a estruturação do pensamento religioso baseado no cristianismo que facilitou o desenvolvimento cultural, intelectual e econômico da Europa Oriental;
E
o desenvolvimento do sistema capitalista e de uma estrutura política fundamentada nos ideais de igualdade, fraternidade e liberdade ainda presentes na vida dos povos das nações ocidentais.
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Sobre a formação da identidade nacional brasileira, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

  • ( ) Possuímos uma língua, um território e um passado comum, coeso e harmônico, formado pela colaboração das três raças – indígena, negro e branco – o que determina nossa identidade nacional.
  • ( ) A criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, em 1838, foi de suma importância na tentativa estatal de refletir sobre temas que estariam relacionados à formação da nação brasileira.
  • ( ) Apesar de ter se configurado gradualmente no período da Independência, em 1822, o processo de constituição da identidade nacional ganhou um impulso maior após a década de 1930, quando Getúlio Vargas chegou ao poder.
  • ( ) O grupo de Tiradentes, denominado “Inconfidentes”, teve como principal pauta a luta pela Independência do Brasil em 1789, iniciando, dessa forma, a configuração da identidade nacional brasileira.
A
V – F – F – V.
B
V – F – V – V.
C
F – V – F – V.
D
F – V – V – F.
E
V – F – V – F.
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Com o crescimento urbano europeu, entre os séculos XI e XIII, novos agentes sociais foram inseridos na dinâmica citadina medieval, por exemplo, os mendigos e leprosos. Sobre esses grupos marginalizados no período, assinale a assertiva correta:

I- Os mendigos eram vistos como os laços entre o céu e a terra, os instrumentos através dos quais os ricos poderiam exercer a caridade para expiar os seus pecados, por isso eles eram mantidos nos limites urbanos e não excluídos dos mesmos.

II- Os habitantes das cidades medievais tinham uma relação ambígua com os leprosos. Eles eram excluídos dos limites urbanos, mas mantidos por ordens religiosas para serem tratados e receberem atenção. Há dois sentimentos envolvidos, de repulsa e interesse pelo necessitado sem indicar a direção e fáceis de se perder. Ali aconteciam desde furtos até aliciamento e outros tipos de crime.

A
I e III estão corretas.
B
II e III estão corretas.
C
Apenas a I está correta.
D
Apenas a III está correta.
E
I e II estão corretas.
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Assinale, entre as opções abaixo, a que contém a ordem cronológica correta de fatos ocorridos durante a Era Vargas (1930-1945).

A
Construção da Usina de Volta Redonda – promulgação da Constituição de 1934 – criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
B
Promulgação da Constituição de 1934 – criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio – construção da Usina de Volta Redonda.
C
Criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio – promulgação da Constituição de 1934 – construção da Usina de Volta Redonda.
D
Criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio – construção da Usina de Volta Redonda – promulgação da Constituição de 1934.
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Baseado nos conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, analise as afirmativas a seguir sobre o governo de Juscelino Kubitschek. Avalie quais estão corretas:

I. Buscou por medidas conservadoras e contrárias a modernização.

II. Inaugurou a nova capital brasileira, Brasília.

III. Era contrário a estabelecer alianças com os Estados Unidos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A
I e II
B
II e III
C
Apenas a II
D
I e III
E
Apenas a I
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No governo do general Garrastazu Médici, um dos representantes dos governos militares no Brasil do século XX, pode-se registrar:
A
uma maior abertura política, com surgimento de jornais oposicionistas e luta entre os partidos mais importantes.
B
uma campanha nacional em favor das eleições diretas e da reforma partidária, com grande ajuda dos sindicatos.
C
uma luta dos trabalhadores urbanos contra o governo, com a realização de greves de alcance nacional.
D
uma repressão marcante, com o uso de práticas de violência, acompanhadas de um atuante sistema publicitário.
E
uma mudança radical na vida econômica, com a valorização da indústria nacional e do liberalismo.
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Com relação aos movimentos precursores da Reforma Protestante, assinale a alternativa:

A
Esses movimentos defendiam a venda de indulgência.
B
Esses movimentos lutavam contra a preferência que a Igreja dava aos pobres.
C
Esses movimentos lamentavam o abandono da liturgia e dos ritos tradicionais.
D
Esses movimentos tiveram seus líderes condenados à fogueira por heresia.
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Esses cartazes, divulgados durante o regime militar brasileiro, buscavam

Assinale a alternativa correta.

A

estimar o nacionalismo e o ufanismo, para ampliar o apoio político ao governo.

B

repudiar o passado nacional de subdesenvolvimento e incentivar o empreendedorismo dos jovens empresários.

C

contestar a oposição que, através da imprensa, afirmava que o país enfrentava uma crise financeira.

D

valorizar as conquistas obtidas no setor esportivo, apesar de o país atravessar período de alta inflacionária.

E

mostrar à população que o país se tornara a principal potência militar do planeta.

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Esse acontecimento inaugurou a Idade Contemporânea e instituiu novas perspectivas políticas que até hoje exercem efeitos, principalmente no mundo ocidental.
Sobre acontecimento descrito, assinale a alternativa:

A
Revolução Brasileira.
B
Revolução Francesa.
C
Revolução Holandesa.
D
Revolução Italiana.
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