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As mudanças no rumos e ritmo da comunicação, assim como a comunicação em massa) trouxe novos paradigmas.
Qual o item que preenche o espaço corretamente?

A
A literatura;
B
Os dialetos.
C
A pronúncia;
D
A gramática;
E
As estratégias;
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Tendo em vista a citação acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre as relações culturais no império romano, analise as seguintes asserções:

I. Traços culturais romanos como o uso do latim, as construções de templos a Júpiter e o consumo de vinho se disseminaram em diversas regiões conquistadas por Roma.

II. A cultura romana era naturalmente superior às culturas dos povos conquistados.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Leia o fragmento de texto: "Como vimos anteriormente, o objetivo da História é estudar o homem no tempo. Nesse sentido, o ofício do historiador se moldou ao longo dos anos a partir de diferentes teorias e metodologias, que nortearam seu trabalho e os procedimentos de pesquisa e análise de dados." Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 6 - Pensando a História sobre o ofício do historiador, assinale a alternativa correta:
A
O ofício do historiador consiste na obtenção de dados acerca do passado para então reconstruí-lo, recriá-lo em todos os seus elementos, ainda que no campo abstrato.
B
Ao pensar a relação do homem com o tempo, o historiador investiga os vestígios do passado – sua matéria-prima –, os compila e os interpreta para melhor compreender a história.
C
Como sujeito histórico de seu próprio tempo, a única temporalidade com a qual o historiador realmente é capaz de interagir é o tempo presente.
D
Através do estudo das fontes históricas escritas, o historiador é capaz de escrever uma história oficial, aquela que realmente é capaz de ser fidedigna com o passado.
E
Ao investigar o passado, o historiador deve deslocar-se de seu próprio tempo histórico, a fim de evitar sua interferência em sua obra, desconectando-se de suas amarras.
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Na Antiguidade, além de sociedades caracterizadas pelo modo de produção asiático, existiram civilizações em que a noção de propriedade privada se desenvolveu. Como eram chamadas essas sociedades?
A
Agrícolas.
B
Escravistas.
C
Primitivas.
D
Agropecuárias.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.
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Entre as principais características da civilização hebraica, merece(m) destaque especial:
A
a religião politeísta em que as figuras mitológicas de Abraão, Isaac e Jacó formavam uma tríade divina;
B
a criação de uma federação de cidades autônomas e independentes (cidades-estado) controladas por uma elite mercantil;
C
a criação de um alfabeto (aramaico) que seria incorporado e aperfeiçoado pelos egípcios, tornando-se conhecido como escrita hierogrífica;
D
as práticas religiosas caracterizadas pela crença na existência de um único Deus (monoteísmo) e no messianismo, pois acreditavam na vinda de um messias libertador do povo hebreu;
E
as inovações tecnológicas desenvolvidas na agricultura, possibilitando grande crescimento da produtividade agrícola na região palestina.
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Sobre os Cismas da Igreja, coloque (V) para Verdadeiro e (F) Para Falso nas sentenças a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

  • ( ) O Cisma do Oriente foi o rompimento que ocorreu em 1054 d.C., entre as Igrejas Católica do Oriente e a do Ocidente. Tratava se da mesma Igreja, mas que possuía duas sedes, uma no Oriente e outra no Ocidente.
  • ( ) As Cruzadas foram expedições “militares” e religiosas organizadas na Europa ocidental com o objetivo de libertar a Terra Santa das mãos dos muçulmanos, que provocaram um grande cisma não só na Igreja, mas na sociedade de forma geral.
  • ( ) As Cruzadas nada mais é que um grande movimento da Idade Média, sob a inspiração e mandado da igreja, que se iniciaram no fim do século XI.
  • ( ) Com as Cruzadas, o papa esperava conquistar não só Jerusalém e o Santo Sepulcro, onde Jesus teria sido sepultado, mas também a liderança da cristandade, tanto do Ocidente, quanto do Oriente, sobre o imperador e a Igreja bizantina que estava afastada da Igreja de Roma desde o Cisma do Oriente de 1054.
  • ( ) Grandes movimentos e reformistas surgiram na igreja, contudo, o mundo não estava preparado para recebê-los, de modo que foram reprimidos com sangrentas perseguições, são eles: Os Albigenses, Os Valdenses, Jerônimo Savonarola, João Huss e João Wyclif.
A
V – V – V – V – V.
B
F – F – F – F – F.
C
V – V – V – V – F.
D
V – F – V – V – V.
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O que foi o Edito de Caracala?

A

a concessão de cidadania apenas aos soldados.

B

a revogação da cidadania romana.

C

a universalização da cidadania romana para todos...

D

a limitação da cidadania romana a cidadãos de Roma.

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Os fenícios, que desenvolveram sua civilização na região onde hoje se encontra o Estado do Líbano, destacaram-se como grandes comerciantes marítimos. Entretanto, outro importante legado foi deixado pelos fenícios para as civilizações posteriores. Qual foi este legado?

A

A introdução de técnicas agrícolas eficientes.

B

Introdução do carro de roda nos transportes.

C

Criação de uma escrita e um alfabeto fonético.

D

Uma arquitetura inovadora representada pelas pirâmides.

E

Desenvolvimento da organização política democrática.

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