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A filosofia aristotélica marca um ponto de ruptura com o pensamento filosófico que vigorou até ele. Isso porque Aristóteles concretizou em definitivo a mudança na mentalidade dominante na antiguidade, do pensamento mítico, de caráter sobrenatural, para o racional, orientado para a esfera imanente.

Sobre Aristóteles e sua visão de finitude e infinito, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Em sua explicação, não era necessário recorrer à transcendência para explicar o cotidiano.
II- Para ele, o divino está em sua estrutura material, pois o divino é o denominado efeito derivado de um mundo finito.

A
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
C
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
D
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

São objetivos da Política Nacional para a População em Situação de Rua:

  • Assegurar o acesso amplo, simplificado e seguro aos serviços e programas que integram as políticas públicas de saúde, educação, previdência, assistência social, moradia, segurança, cultura, esporte, lazer, trabalho e renda.
  • Garantir a formação e capacitação permanente de profissionais e gestores para atuação no desenvolvimento de políticas públicas intersetoriais, transversais e intergovernamentais direcionadas às pessoas em situação de rua.
  • Instituir a contagem oficial da população em situação de rua.
  • Produzir, sistematizar e disseminar dados e indicadores sociais, econômicos e culturais sobre a rede existente de cobertura de serviços públicos à população em situação de rua.
A
V, V, V, F.
B
V, V, F, F.
C
V, V, V, V.
D
F, V, F, F.
E
F, V, V, V.

O Festival de Cinema de Ouro de Taiwan é conhecido por premiar qual categoria?

A
Melhor Filme Estrangeiro
B
Melhor Diretor Estreante
C
Melhor Filme Asiático do Ano
D
Melhor Curta-Metragem

Hajime Narukawa, arquiteto japonês, desenvolveu uma projeção cartográfica mediante a modelagem de poliedros. Denominada de Authagraph, a sua proposta permite a representação da superfície terrestre em um plano retangular sem lacunas, mantendo de modo substancial a área e a forma de todos os oceanos e continentes, incluindo a Antártida, que foi negligenciada em muitos mapas. Considerando conhecimentos sobre cartografia, assinale a alternativa que apresenta o planisfério elaborado com base na projeção descrita no excerto.

A
Projeção de Mercator.
B
Projeção de Peters.
C
Projeção de Fuller - Mapa Dymaxion.
D
Projeção de Robinson.
E
Projeção de Mollweide.
Sobre a educação para as questões étnico-raciais, de acordo com o documento “Programa Mais Educação: São Paulo”, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento abaixo: "Reconhece o papel fundamental da educação no que tange à eliminação das _____ e para a emancipação dos grupos historicamente discriminados. No entanto, ainda existe uma série de lacunas para que as instituições escolares possam cumprir este papel, entre os quais se destacam a _____ de educadores, ainda muito incipiente no trato com a diversidade, e a tímida implementação das leis que pautam a _____ da inclusão curricular de conteúdos referentes à cultura e história de africanos, afro-brasileiros e indígenas, fazendo com que se reproduzam no espaço escolar preconceitos que, na realidade, deveriam ser _____".
A
Representações – formação inicial – obrigatoriedade – desconstruídos.
B
Representações – sensibilidade – obrigatoriedade – desconstruídos.
C
Discriminações – formação inicial – obrigatoriedade – desconstruídos.
D
Discriminações – formação inicial – opção – desconstruídos.
E
Discriminações – formação inicial – obrigatoriedade – mesmo reforçados.

Qual das afirmacoes abaixo está correta sobre o Modo de Produção Asiático?

A
Fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real;
B
Concentração do controle da produção num partido político;
C
Apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa, cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado;
D
Emprego da força de trabalho escravo, com um comércio operoso, controlado por uma burguesia ativa e numerosa;
E
Industrialização acentuada, calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil, amplamente dominada pela aristocracia fundiária.

Considere os processos de impressão e classifique as assertivas abaixo em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A
Nos processos digitais, a impressão é realizada por meio de uma matriz virtual formada por impulsos elétricos de um sistema informatizado.
B
O arquivo fechado não tem como ser alterado, após ser gerado: é preciso gerar um novo, após as alterações no arquivo de origem.
C
Quando se diz que uma peça gráfica tem \frac{4}{2} (quatro-barra-dois), quer dizer que essa peça teve 8 impressões.
D
As retículas só são necessárias nos impressos em policromia.
E
O offset é um processo planográfico indireto, não há qualquer relevo na sua matriz que determine a impressão (a matriz é plana).

O conhecimento teórico-metodológico e técnico-operativo do Serviço Social, juntamente com um compromisso ético-político, permite que qual das alternativas abaixo é correta?

A
a prática profissional nas instituições não se reduza ao atendimento imediato das demandas.
B
se tenha uma visão compreensiva do Serviço Social, tendo em vista a relação dos espaços de intervenção e o caráter interdisciplinar.
C
a relação do saber profissional se sobreponha ao cotidiano do sujeito.
D
haja um envolvimento permanente com a prática emergente e pura.
E
se privilegie atenção às estratégias técnicas do trabalho social.

Paulo Freire, em seu livro Pedagogia da Autonomia (1996), afirma que a “reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando bláblá-blá e a prática, ativismo” (FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996). De acordo com este autor, é um saber necessário à prática docente crítica a

A
precisão técnica do conhecimento que deve ser ensinado sem variação do raciocínio.
B
busca por novas metodologias de ensino que potencializem a aprendizagem do aluno.
C
indagação constante, metodicamente rigorosa, que promove a superação da realidade.
D
adoção de novas tecnologias que sejam alinhadas às formas de pensar das novas gerações.
E
criação de um referencial teórico único e inquestionável que embase a prática pedagógica.

Qual é a média aritmética simples das variações bianuais (de 2017 a 2019 e de 2019 a 2021) dos Ideb projetados para o 5° ano?

A
0,1
B
0,13, aproximadamente
C
0,2
D
0,23, aproximadamente
E
0,3