Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

217.453 questões encontradas(exibindo 10)

Página 80 de 21.746

Esta frase indica que as riquezas minerais da colônia
“E o pior é que a maior parte do ouro que se tira das minas passa em pó e em moeda para os reinos estranhos e a menor quantidade é a que fica em Portugal e nas cidades do Brasil...”

A
produziram ruptura nas relações entre Brasil e Portugal.
B
foram utilizadas, em grande parte, para o cumprimento do Tratado de Methuen entre Portugal e Inglaterra.
C
prestaram-se, exclusivamente, aos interesses mercantilistas da França, da Inglaterra e da Alemanha.
D
foram desviadas, majoritariamente, para a Europa por meio do contrabando na região do rio da Prata.
E
possibilitaram os acordos com a Holanda que asseguraram a importação de escravos africanos.
Comentários: 0
Estudar questão

A Psicopedagogia Institucional tem o trabalhado voltado ao atendimento em instituições nas quais os processos de ensino e aprendizagem são fortemente utilizados e que tem como princípio a valorização dos seres humanos.

Sobre o perfil do psicopedagogo institucional, assinale a alternativa que apresenta sua principal competência.

A
Localizar e apontar os colaboradores que atrapalham o processo de circulação do conhecimento na instituição, solicitando que sejam demitidos.
B
Localizar e fazer as intervenções adequadas nas perturbações e nos impedimentos que atrapalham o processo de aprendizagem de uma criança.
C
Localizar e fazer as intervenções adequadas nas perturbações e nos impedimentos que atrapalham o processo de atendimento clínico dos estudantes.
D
Fazer as intervenções nas perturbações e nos impedimentos que atrapalham o processo de circulação do conhecimento na instituição e, depois, avaliar se os resultados obtidos foram adequados.
E
Localizar e fazer as intervenções adequadas nas perturbações e nos impedimentos que atrapalham o processo de criação de uma empresa.
Comentários: 0
Estudar questão

A sinalização horizontal de cor branca é utilizada na via pública, entre outras finalidades, para

A

demarcar os locais de pontos de parada de ônibus

B

organizar o fluxo de veículos no mesmo sentido de tráfego

C

demarcar áreas de conflito entre veículos e motocicletas

D

organizar o fluxo de veículos em sentidos opostos de tráfego

Comentários: 0
Estudar questão

28. O olhar e o escutar têm funções bem definidas e servem para conhecer quem são os alunos e a relação deles com a realidade da qual fazem parte, e servem também para conhecer, a fim de avaliar e planejar as ações educativas que irão acontecer. De uma maneira objetiva, o professor deve observar tudo que considera importante para iluminar a sua prática, tudo que chama sua atenção, que faz pensar e querer saber mais. Segundo Madalena Freire, este processo passa pelo movimento:

  1. de concentração para a escuta do próprio ritmo;
  2. que se dá no registro das observações;
  3. de trazer para dentro de si a realidade observada;
  4. de planejamento da ação de intervenção na realidade.

São verdadeiras apenas as informações contidas em:

A
I e II.
B
II e III.
C
III e IV.
D
I, II e III.
E
I, II e IV.
Comentários: 0
Estudar questão
O cognitivismo, de acordo com Malheiros (2012), passou a ser estruturado pela psicologia também no século XIX e tem em Wundt seu primeiro expoente. Os trabalhos desse autor investigavam as atividades que estruturam a mente e a consciência. Portanto, para o método do cognitivismo, aprender é um processo:
A
construído pelo outro, que está fora do sujeito, e absorvido pelo sujeito.
B
que acontece internamente, impulsionado pelas interações do sujeito com o meio.
C
que acontece externamente, a partir do condicionamento do comportamento do sujeito.
D
que acontece a partir de reforços externos.
Comentários: 0
Estudar questão

O desenvolvimento da competência emocional contribui também para melhorar o nosso relacionamento intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da família, escola e demais contextos que convivemos.
Sobre a autorregulação, assinale a alternativa CORRETA:

A
A autorregulação se caracteriza pelo interesse e satisfação pela atividade em si, ou seja, o envolvimento é livre e voluntário e não necessita de recompensas ou punições.
B
A autorregulação refere-se ao processo de autoconhecimento, de percepção e de entendimento das próprias emoções, ânimos e ponderações são qualidades que definem as pessoas que possuem a intrínseca inteligência emocional.
C
A autorregulação é um processo psicológico individual que contribui bastante com o desempenho profissional, já que influencia e agencia as ações. A autorregulação inicia com o policiamento das próprias sensações e afetos, bem como com a análise de ambos.
D
A autorregulação pressupõe que a consciência é imprescindível para a construção do conhecimento, para o saber, e é individual.
Comentários: 0
Estudar questão
Por lo tanto ___________.
La FPP de Ucrania sera mas sesgada hacia a producao do bem intensivo em capital, ja que este pais es abundante relativo en ese factor.
A
Ucrania es abundante en trabajo.
B
Ucrania es abundante en capital.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual foi o principal evento que marcou o início da Revolução Francesa em 1789?

A

A Proclamação da República

B

A Queda da Bastilha

C

A assinatura da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

D

A execução de Luís XVI

Comentários: 0
Estudar questão

O Brasil foi liderado por Fernando Henrique Cardoso entre os anos de 1994 e 2002, período no qual referido sociólogo ocupou cargo de Presidente da República Federativa do Brasil. Muitas alterações no campo econômico foram realizadas na chamada Era FHC. Com relação às questões econômicas do governo Fernando Henrique, assinale a alternativa CORRETA:

A
Brasil viveu sob forte inflação.
B
Muitas empresas estrangeiras foram estatizadas.
C
O Brasil estatizou as empresas de telefonia e petróleo.
D
Muitas empresas públicas foram privatizadas.
Comentários: 0
Estudar questão

Assinale a alternativa correta sobre o conceito de design instrucional, conforme Filatro (2008).

A

Ação intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.

B

Ação não intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações práticas.

C

Ação intencional e assistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em metodologias de ensino.

D

Ação não intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação somente de técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.

E

Ação intencional e assistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de vários métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.

Comentários: 0
Estudar questão