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Com base nas afirmacoes abaixo, assinale a alternativa incorreta:
Durante a avaliação auditiva é necessário observar as reações comportamentais da criança diante dos estímulos sonoros.
A Rede de Atenção à Saúde deve estar articulada para o diagnóstico, indicação e adaptação de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) e/ou implante coclear (IC) quando necessário.
A avaliação do desenvolvimento auditivo é um processo contínuo, que deve acontecer ao longo de todo o desenvolvimento da criança.
A estimulação auditiva deve ficar restrita à terapia fonoaudiológica. A estimulação auditiva deve ocorrer em todos os momentos da rotina diária com a criança. Os pais e cuidadores, assim como qualquer profissional da saúde, devem realizar a estimulação auditiva da criança.
A deficiência auditiva deve ser diagnosticada precocemente, preferencialmente ainda no primeiro mês de vida.
Considerando as informações sobre os sistemas defensivos do handebol em cadeira de rodas com 7 jogadores (HCR7), relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
- Sistema defensivo 6x0
- Sistema defensivo 5x1
- Sistema defensivo 3x3
Existem alguns documentos norteadores quanto a prática das Lutas no contexto da Educação Física Escolar que devem ser de conhecimento do profissional da Educação Física que pretende desenvolver seu trabalho sobre essa temática. Pensando na organização dos conteúdos de acordo com a base nacional comum curricular, o conteúdo lutas será dividido entre:
Sobre os termos “deficiência mental” e “deficiência intelectual”, há uma tendência mundial (brasileira também) de se usar 'deficiência intelectual', cujas razões são apontadas nas alternativas abaixo. A esse respeito assinale a alternativa CORRETA.
Apesar de se ter notícia da prática do esporte adaptado desde o século XIX por parte dos surdos, a popularização desses esportes ocorrerá em meados do século XX. Qual o motivo que levou isso a acontecer?
Embora os surdos já tivessem sua competição, e algumas iniciativas já fossem tomadas na Primeira Guerra, os esportes adaptados popularizam-se a partir do trabalho realizado pelo médico Ludwig Guttmann, no Hospital de Stoke Mandeville, quando os mesmos eram usados como meio de reabilitação.
Atualmente, atletas com quais tipos de deficiência participam dos jogos paraolímpicos?
Enade 2013 O salto foi a modalidade da ginástica artística que sofreu mudanças mais significativas na morfologia no decorrer dos anos. Inúmeros estudos biomecânicos e o avanço da tecnologia motivaram a Federação Internacional de Ginástica a adotar a transformação total do aparelho utilizado para as provas de salto. A segurança dos ginastas foi um ponto decisivo para essa mudança.
Nesse contexto, assinale a opção que descreve corretamente as funcionalidades de aparelhos utilizados nas provas de salto ou as mudanças ocorridas.
O fato de ter ocorrido primeiro a mudança no salto feminino fez com que houvesse uma evolução técnica mais rápida dos saltos nessa modalidade do que na masculina.
O trampolim, utilizado para impulsionar os ginastas no salto, também sofreu modificações em sua forma quando houve a mudança do aparelho cavalo para a mesa.
O antigo aparelho, no qual se realizavam as provas de salto, era o mesmo para as modalidades masculina e feminina, sendo utilizado da mesma maneira na forma ou direção do salto.
O salto, tanto na modalidade masculina quanto na feminina, teve a altura de seus aparelhos modificada, com o objetivo de aumentar a segurança dos atletas na ginástica artística.
O antigo aparelho utilizado nas provas de salto permitia adaptação para a modalidade masculina em duas provas, sendo suficiente colocar ou remover as alças.
Marque a alternativa que corresponde ao marco fundador da Psicologia do Esporte no Brasil:
A fundação da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE).
Os estudos de Kátia Rúbio, que contribuíram para o desenvolvimento da Psicologia do Esporte.
A fundação da NASPSPA e do ISSP.
Os trabalhos de João Carvalhaes desenvolvidos com a seleção brasileira de futebol.
A criação da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte (ABRAPESP).
Sabendo que a deficiência intelectual se manifesta durante o período de desenvolvimento, ou seja, o indivíduo não alcança a maturidade cognitiva completa, que é caracterizada pela redução da capacidade intelectual, perdas cognitivas e prejuízos no comportamento adaptativo. Como organizar um ambiente de aprendizagem para as pessoas com deficiência intelectual? Assinale a alternativa correta em relação à essa condição:
Proceda inicialmente com seu aluno que necessita de apoio generalizado em atividades abertas, nas quais fique evidenciado o início o meio e o fim, para depois prosseguir com mais proficiência a habilidades fechadas.
Proceda inicialmente com seu aluno em atividades fechadas, nas quais fique evidenciado o início, o meio, e o fim, para depois prosseguir com mais proficiência a habilidades abertas.
Apresente para o aluno uma atividade com várias informações ao mesmo tempo, pois será mais fácil ele manter o foco de atenção.
Utilize sempre a informação verbal para descrever detalhadamente o movimento a ser realizado por esse aluno.
Não estimule a autonomia dele, pois na maioria das vezes ele não saberá o que fazer.