Questões

O ser humano diferencia-se de outros animais pelo fato de ter um mecanismo que faz com que ele emita sons e os transforme em palavras. Este mecanismo é chamado de aparelho fonador. Veja na figura a seguir as articulações do aparelho fonador: A partir da imagem, é possível perceber que uma das partes deste trato vocal é o 'céu da boca'. trata-se de uma superfície suavemente curvada que participa na produção de sons tais como o /j/ da palavra 'yes'.

Assinale a alternativa:

Nas diferentes línguas, os sons (fonemas), seu agenciamento ou combinação, e a sua natureza variam. Entre a língua inglesa e a língua portuguesa, sons vocálicos, por exemplo, possuem articulação variada, bem como os sons consonantais. Considerando o aspecto fonológico abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Representa a diferença entre dois sons vocálicos.
II- Representa o fenômeno do ditongo.
III- Representa sons surdos e sonoros (desvozeados e vozeados).

Sobre a composição do aparelho fonador, assinale a alternativa CORRETA:

(ENADE, 2014) Os professores de línguas frequentemente ficam frustrados pelo fato de que os alunos não transferem automaticamente as estratégias que usam ao ler em sua língua nativa para a leitura em uma língua que estão aprendendo.

Levando em conta as estratégias de leitura mencionadas no texto, considere as seguintes afirmações:

• I- Skimming significa dar uma olhada no texto para encontrar a informação desejada.
• II- Parafrasear refere-se à reprodução do conteúdo de um texto dado.
• III- Scanning significa ler um texto rapidamente em busca de sua ideia geral.
• IV- Conhecimento prévio refere-se ao conhecimento acumulado da experiência pessoal de alguém.

Leia o seguinte trecho da versão em inglês da Bíblia de King James: "Consider the lilies of the field, how they grow; they toil not" (Mateus 6:28). Quais aspectos fonéticos principais você pode ver nele? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• (    ) Som de vogal como em português ô/ó - vô/vó.
• (    ) Som de consoante como em português m/n - mão/não.
• (    ) Som de vogal como em português i - filha.
• (    ) Ritmo de sílaba, estresse e rima.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Sobre a consciência fonológica, avalie as asserções a seguir: I- A consciência fonológica faz o falante saber refletir sobre os sons da língua, bem como manipulá-los. PORQUE II- Ela envolve a percepção das semelhanças e das diferenças das sílabas e dos fonemas e a manipulação desses, como em combinar sílabas para compor palavras, extinguir, adicionar ou suprir sílabas para formar outras palavras. Assinale a alternativa CORRETA:

Há, na língua inglesa, muitos sons que são produzidos na posição anterior da boca, ou seja, o som é articulado mais na frente, próximo aos dentes.

Acerca dos sons anteriores da língua inglesa, analise as sentenças a seguir:

• I- O som /o/ é produzido na parte anterior da boca.
• II- O som /u/ é produzido na parte anterior da boca.
• III- O som /i/ é produzido na parte anterior da boca.
• IV- O único som que é produzido na posição aberta anterior é o /æ/ como na palavra "cat".