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A pronúncia das palavras da língua inglesa leva muito em consideração a tonicidade com a qual as sílabas são pronunciadas. Acerca da tonicidade das sílabas, assinale a alternativa:
Há mais de um parâmetro que guia a caracterização das vogais. Há o vozeamento e não vozeamento, a posição da língua, entre outros. Nos pares [iː] [ɪ] têm-se como altas, frontais e não arredondadas. Marque a alternativa que apresenta as características que as diferenciam:
Dependendo da terminação de algumas palavras, a ortografia e a terminação pode mudar na língua inglesa. As terminações das palavras em inglês com -s, -ss, -sh, -ch ou -x recebem um "e" adicional antes do -s (plural ou terceira pessoa).
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(ENADE, 2014) Os professores de línguas frequentemente ficam frustrados pelo fato de que os alunos não transferem automaticamente as estratégias que usam ao ler em sua língua nativa para a leitura em uma língua que estão aprendendo.
Considerando as estratégias de leitura mencionadas no texto, considere as seguintes afirmações:
- Skimming significa dar uma olhada no texto para encontrar a informação desejada.
- Parafrasear refere-se à reprodução do conteúdo de um texto dado.
- Scanning significa ler um texto rapidamente em busca de sua ideia geral.
- O conhecimento prévio refere-se ao conhecimento acumulado a partir da experiência pessoal de alguém.
Na língua inglesa o "w" nunca terá o som /v/ como em algumas línguas. No inglês, ele é muito parecido com um /u/. Podemos percebê. Sobre os sons do /w, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) O w nas palavras will, what e walk possui o mesmo som.
- ( ) O w nas palavras now, cow, way não possui o mesmo som.
- ( ) O w nas palavras below, snow, low possui o mesmo som.
Ao analisarmos as partes do organismo usadas na fala, destacamos a laringe, a cavidade bucal e o nariz. Porém há vários outros órgãos usados na produção dos sons da linguagem.
Sobre as partes de que se compõe o aparelho fonador, analise as sentenças a seguir: I- Respiratório, Articulatório, Fonatório. II- Respiratório, Circulatório, Fonatório. III- Circulatório, Pulmão, Articulatório. IV- Pulmão, Articulatório, Faringe. V- Traqueia, Fonatório, Epiglote. Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o "schwa", assinale a alternativa CORRETA:
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando os sons sofrem fechamento dos articuladores durante a passagem de ar, ocorrem os sons oclusivos. ( ) Nos sons fricativos, ocorre a produção do som de uma oclusão seguida de uma pequena abertura entre os articuladores. ( ) Os sons nasais ocorrem quando o ar ressoa pela cavidade nasal. ( ) O som /f/, como em "fork" é lateral, pois o ar passa pelas laterais da boca. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: