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Verifica-se o emprego de verbo no modo imperativo no seguinte trecho:
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Questão 1/10 - Comunicação Organizacional
(FCC – 2015) A luz noética, superior a toda outra luz, é chamada Bem porque é fonte de irradiação que, derramando-se sobre todos os seres celestiais e mundanos, ilumina-____, através de sua própria plenitude, revelando-____ e renovando suas capacidades intelectivas. Essa luz a todas as coisas envolve, trespassa e, estando acima de todas as coisas, transcende-____.
(Adaptado de: A pintura, op. cit.)
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

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(UFSC) Aponte a alternativa em que as palavras são respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese:

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No primeiro quadrinho, a palavra “RING” representa o som do telefone, que também pode ser representado pela onomatopeia “TRIM”. Assim, podemos definir onomatopeia como recurso que se utiliza de:

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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

II. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

III. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

IV. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

V. As asserções I e II são proposições falsas.

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Assinale a alternativa correta.

I. Segundo o autor, grupos de minorias estão sendo silenciados, pois vivemos em um regime autoritário, não democrático.

II. O autor defende que os políticos sejam os legítimos representantes dos grupos minoritários, já que as minorias tendem a ser silenciadas na sociedade.

III. A publicação da foto do menino sírio, morto no naufrágio ao tentar chegar à Europa como imigrante, foi, segundo o texto, uma forma de sensacionalismo da imprensa e, por isso, gerou conflitos políticos.

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Para sustentar a tese de que as mulheres têm dado importantes passos no sentido de ocupar espaços dentro da sociedade, mas esbarram em reações violentas, o autor recorre a várias estratégias argumentativas, das quais se destacam
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Com Cruz, Barreto e Fontanillas (2014), aprendemos que as preferências entre duas alternativas podem se dar das seguintes formas: 1. numa relação de indiferença (A é igual a B); 2. de preferência estrita (A é muito melhor do que B); 3. de preferência fraca (A é apenas um pouco melhor do que B); 4. de incomparabilidade (A não tem relação com B). Vimos que além dessas formas de preferência acima mencionadas, Almeida (2013) também classifica as estruturas de preferência em: Preferência fraca, Não preferência, Preferência J ou presunção de preferência e Sobreclassificação.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 3, Tema 1, sobre estruturas de preferências, analise as assertivas abaixo e correlacione corretamente as colunas, assinalando a alternativa que traz a sequência correta ao final:
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O ensino de língua pode ser pautado por um ou mais concepção de linguagem. Nesse sentido, assinale a concepção de linguagem que representa o ensino tradicional de Língua Portuguesa.
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Questão 1 (Valor: 1,25): Considerando o estudado na Aula 20 e demais atividades que a complementam, assinale a alternativa correta.

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