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No Brasil dos anos 90, viveu-se um clima de maior liberdade, em que foram realizadas a reorientação das leituras pedagógicas, de acordo com Paulo Ghiraldelli. Nesse período, houve um enorme número de frentes de programas educacionais abertos e a criação de três grandes exames, sendo eles:
O verbo prevenir, utilizado no trecho do Texto II em “De nada adiantou preveni-los dos perigos.” (L. 8), é um
Assinale a frase que mostra pontuação adequada.
Uma pequena obra da qual ninguém poderá dizer sem injustiça que não tem pé nem cabeça: nela, ao contrário, tudo é, ao mesmo tempo, cabeça e pé.
Uma pequena obra da qual ninguém poderá dizer, sem injustiça, que não tem pé nem cabeça: nela, ao contrário, tudo é, ao mesmo tempo, cabeça e pé.
Uma pequena obra da qual ninguém poderá dizer, sem injustiça, que não tem pé, nem cabeça: nela, ao contrário, tudo é, ao mesmo tempo, cabeça e pé.
Uma pequena obra da qual ninguém poderá dizer, sem injustiça, que não tem pé nem cabeça: nela ao contrário tudo é, ao mesmo tempo, cabeça e pé.
Uma pequena obra da qual ninguém poderá dizer sem injustiça, que não tem pé nem cabeça: nela, ao contrário, tudo é, ao mesmo tempo, cabeça e pé.
O que deve ser abordado no desenvolvimento da redação do ENEM?
Apenas uma opinião pessoal.
Soluções para o problema apresentado na proposta de redação.
Exposição de dados históricos.
Descrição do tema sem argumentação.
Histórias pessoais que exemplifiquem o tema.
Qual afirmação a seguir aponta corretamente a definição para texto?
O texto é um aglomerado de frases.
O texto é composto por fragmentos isolados ao longo de sua estrutura.
O significado do texto é resultado das relações que suas partes mantêm entre si.
O texto é um aglomerado de sons isolados, os quais formam as palavras que dão sentido para o texto.
O texto é resultado das relações unilaterais estabelecidas pelo seu autor, ignorando definitivamente o leitor do texto.