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Qual é o efeito do último painel na tirinha lida em aula?

A

O personagem Bocão parece estar demonstrando preocupação

B

O personagem Menino Maluquinho parece estar demonstrando vergonha

C

Tristeza

D

Raiva

E

Humor

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A frase “Não fique em silêncio”, nesse contexto, pode se referir ao ato de
A
denunciar os médicos que fazem muito barulho.
B
manter o silêncio dos pacientes do hospital.
C
denunciar preconceitos sofridos pelos (as) médicos(as) negros(as).
D
ignorar qualquer tipo de preconceito.
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O texto veicula uma perplexidade diante da constatação de que a descaracterização da sociedade brasileira se deve, principalmente, a:

A

crimes individuais.

B

urbanização maciça.

C

morticínio cruel.

D

medo generalizado.

E

empresários gananciosos.

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Leia o texto abaixo: "A maioria dos estudantes encontra dificuldade em entender o que está dito nos materiais que os professores entregam em sala de aula, sobretudo quando é um texto acadêmico. Isso se deve ao fato de que as palavras costumam ser mais rebuscadas e, por isso, muitas vezes não fazem parte do vocabulário que os alunos estão acostumados a ler diariamente ou então a usar em suas redações". Essa dificuldade de compreensão, por parte dos alunos, deriva do fato dos textos acadêmicos apresentarem muitas vezes:
A
Linguajar simplificado.
B
Nenhuma das alternativas.
C
Vocabulário descontextualizado.
D
Vocabulário técnico.
E
Resumo.
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A peça Auto da Compadecida apresenta, estruturalmente, quinze personagens, e entre estas o Palhaço, usado como:

A

figura que mente, solícita e eficazmente, para praticar com esmero as artimanhas de João Grilo.

B

tipo de representação do covarde, do mentiroso inofensivo e de fé inabalável.

C

pessoa que engana, na retórica popular e na tradição do jeitinho brasileiro, do patrão ao padre.

D

elemento de ligação na trama, por meio de suas peripécias e artimanhas.

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“Desigualdade social é a distância que separa as classes sociais mais ricas das mais pobres. Esse é um problema enfrentado em larga escala no Brasil e no mundo. O termo desigualdade social é um conceito sociológico e econômico que designa a diferença existente entre as classes sociais.” Essa desigualdade afeta a nossa vida na questão:

A
Alimentar e moradia.
B
Diversão.
C
Apenas alimentar.
D
Apenas moradia.
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Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta sobre o processo inicial de invasão europeia e os conflitos gerados no território hoje denominado de Ceará.
A
A terra, para os povos indígenas, não era vista como um meio de produção na perspectiva mercantil, ao contrário, deveria ser um espaço da liberdade e de possibilidade de viver sem serem constrangidos pelo branco colonizador;
B
Os lusos-brasileiros justificavam o uso das terras pelas necessidades coletivas sem preocupação com o lucro, referenciando os pedidos de sesmarias na ancestralidade de presença territorial;
C
Para os povos indígenas, o que assegurava a posse da terra era ela estar devoluta e torná-la produtiva para a possibilitar lucros à Fazenda Real, na perspectiva mercantil;
D
Os conquistadores, tanto colonos como missionários, procuravam pelos mais diversos meios se aliar aos povos indígenas, para tanto se submetiam aos modos de vida dos nativos;
E
Para os povos indígenas, a terra era fundamentalmente um meio de produzir mercadorias; enquanto que, para os europeus, o território era fator de indispensável à sua integridade física e sociocultural;
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A alternativa que apresenta um texto com marcas de PESSOALIDADE:

A

É preciso diminuir a duração das reuniões na empresa.

B

Está ocorrendo o julgamento do mensalão.

C

O relatório feito pelo nosso chefe contém um erro de digitação.

D

Esta versão é até mais concisa do que a primeira.

E

O processo é composto por 5 etapas.

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Analise as proposições em relação ao texto e ao contexto da época.

I. Martin Luther King foi líder do movimento contra a segregação racial nos Estados Unidos da América, nos anos 60. Foi assassinado em 1968 em decorrência de sua atuação na luta pelos direitos civis dos negros.

II. A partir do trecho do discurso, acima, pode-se concluir que a sociedade norte-americana era marcada por profundas diferenças entre os brancos e os negros, e que os negros, em todos os estados dos EUA, não tinham o direito ao voto.

III. Ao dizer que seu sonho “É um sonho profundamente enraizado no sonho americano” Martin Luther King estava se referindo ao princípio de igualdade que consta na Constituição dos Estados Unidos da América.

IV. Nos EUA, durante a década de 1960, existiam diferenças na legislação no que se referia aos direitos civis e políticos dos habitantes que eram descendentes de africanos, o que motivou os movimentos liderados por Martin Luther King.

A
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
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A respeito do verbo flexionado em “Nunca na vida ouvira um som mais lindo [...]” (ref. 5), é correto dizer que
A
assinala um tempo passado semelhante ao do verbo conjugado no enunciado “Até que o garoto escutou um barulho lá fora”. (ref. 4)
B
está sendo utilizado no mesmo tempo e modo do verbo destacado na oração “Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos.” (ref. 2)
C
pode perfeitamente ser substituído pela forma composta tinha ouvido.
D
está indicando uma ação passada que ocorreu antes de outra, também no passado, idêntico ao sentido do uso do verbo em destaque na oração “Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco”. (ref. 1)
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