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A Lei 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, em seu art. 37 constitui modo de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho a colocação competitiva, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, nos termos da legislação trabalhista e previdenciária, na qual devem ser atendidas as regras de acessibilidade, o fornecimento de recursos de tecnologia assistiva e a adaptação razoável no ambiente de trabalho. Em seu parágrafo único, diz que a colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observado qual diretriz?
Realização de avaliação anual.
Respeito ao perfil acadêmico e ao interesse da pessoa com deficiência apoiada.
Atendimento à pessoa com deficiência com pequena dificuldade no campo de trabalho.
Provisão de suportes individualizados que atendam a necessidades específicas da pessoa com deficiência, inclusive a disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, de agente facilitador e de apoio no ambiente de trabalho.
Segundo o método de ensino bilíngue, o desenvolvimento da linguagem do surdo, bem como a construção de conceitos, se dá por meio:
Quando debatemos sobre a inclusão social estamos debatendo sobre a inclusão da pessoa surda, neste caso, dentro da educação também. Considerando a crença da inclusão (para todos, com todos e por todos) devemos abraçar a pluralidade humana e compreender:
As pessoas surdas passaram por épocas onde a exclusão era escancarada, depois passaram a um tempo de inclusão parcial onde aqueles que podiam oralizar eram mais aceitos do que os demais pela compreensão da fala como sinônimo de inteligência e posteriormente vivenciaram a ideia de bilinguismo com reconhecimento da língua de sinais. O oralismo trata-se de uma filosofia ou método de ensino para surdos definido a partir da reunião em um importantíssimo Congresso. Esse evento ficou conhecido como:
Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade:
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interferem diretamente na interpretação. Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que envolvem expressões faciais. Analisando as informações, assinale a alternativa correta.
O teatro é um recurso de disseminação cultural relevante.
Há um número baixo de produções elaboradas e apresentadas pela comunidade ouvinte.
O teatro não está mais interessando em enviar uma imagem global e uniforme.
É uma mistura de sinal histórico.
Não há reflexão de uma tradução de Libras em um específico espaço cênico.
Na Libras há as expressões faciais afetivas e gramaticais.
Assinale a alternativa CORRETA que indica o que as expressões faciais gramaticais podem diferenciar na Libras.
Nos Estudos da Tradução, entende-se que o ato de traduzir e interpretar envolve escolhas tradutórias e/ou interpretativas. Sobre os Estudos da Tradução, assinale a alternativa: