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Sabemos que os diferente modos de narrar indicam diferentes relações com o tempo em que o enredo se desenvolve. No conto, como funciona o tempo em relação ao desenvolvimento da narrativa?
Neste tipo de narrativa o tempo passa arrastado.
O leitor gosta de narrativas longas.
O autor do conto não tem noção de tempo.
Nem se questiona o quesito tempo nesta narrativa.
Tudo, neste tipo de narrativa, se passa em um tempo curtíssimo. São, apenas, algumas horas ou dias.
Nos estudos culturais surdos, o núcleo familiar em que há rejeição à surdez e à Libras como língua de interação intrafamiliar refere-se à:
Pais surdos e filhos ouvintes.
Pais ouvintes e filhos surdos.
Pais ouvintes e filhos ouvintes.
Pais surdos e filhos surdos.
Pais surdos e filhos intérpretes.
Com relação à obra considerada clássica e pioneira na micro-história, assinale a alternativa:
Assinale a alternativa que descreve o significado de esquema.
Cinco tipos diferentes de textos com seus objetivos principais estão listados a seguir, à exceção de um. Assinale‐o.
Entre as diversas características do gênero textual amplamente difundido, qual(is) não faz(em) parte?
Considere as seguintes afirmacoes sobre a fala do velho do Restelo, em Os Lusíadas:
I - No seu teor de crítica às navegações e conquistas, encontra-se refletida e sintetizada a experiência das perdas que causaram, experiência esta já acumulada na época em que o poema foi escrito.
II - As críticas aí dirigidas às grandes navegações e às conquistas são relativizadas pelo pouco crédito atribuído a seu emissor, já velho e com um “saber só de experiências feito”.
III - A condenação enfática que aí se faz à empresa das navegações e conquistas revela que Camões teve duas atitudes em relação a ela: tanto criticou o feito quanto o exaltou.
(FCC / TRF 4ª REGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2010) Houve muitas discussões sobre medidas para se minimizar o aquecimento global, já que todos consideram o aquecimento global uma questão crucial para a humanidade, embora poucos tomem medidas concretas para reduzir o aquecimento global, não havendo sequer consenso quanto às verbas necessárias para mitigar os efeitos do aquecimento global. Evitam-se as viciosas repetições do período acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Qual é a alternativa correta em relação ao emprego do pronome oblíquo átono na frase “Ela me pediu para sair”?
O pronome está no caso reto
O pronome está no caso oblíquo
O verbo deve ser no modo subjuntivo
A frase está com erro de concordância verbal
Não há erro de concordância na frase