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Para uma língua ser considerada língua, ela deve passar por todos os testes postulados pelos pesquisadores, deve responder positivamente às questões levantadas, e a Libras preenche estes requisitos.
Identifique com V para verdadeiro e F para falso as questões:

  • ( ) Onde houver seres humanos, haverá língua(s).
  • ( ) Não há línguas primitivas – todas as línguas são igualmente complexas e igualmente capazes de expressar qualquer ideia.
  • ( ) Todas as línguas mudam ao longo do tempo.
  • ( ) As relações entre sons e significados das línguas faladas e entre gestos (sinais) e significados das línguas de sinais são, em sua maioria, arbitrárias.
  • ( ) Todas as línguas possuem formas para indicar tempo passado, negação, pergunta, comando, etc. Todas as línguas apresentam categorias gramaticais (ex: substantivo, verbo).
A
F, V, V, V, V
B
V, F, V, V, V
C
V, V, F, V, V
D
V, V, V, F, V
E
V, V, V, V
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Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...] determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]
Esse trecho refere-se a um comportamento social:
A
Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática de leitura labial.
B
Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos.
C
Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante.
D
Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário.
E
Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante.
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A língua portuguesa não é falada:

A

em Macau e em dialetos crioulos de Goa, Damão, Sri Lanka (ex-Ceilao), Java e Málaca

B

no arquipélago de Cabo Verde, nas ilhas de São Tomé e Porto Príncipe, na Guiné-Bissau em Angola e em Moçambique

C

no Timor Leste, parte oriental da ilha de Timor, próxima da Oceania, mas que os mapas geopolíticos atuais incorporam ao Sudeste Asiático

D

no arquipélago dos Açores e na Ilha da Madeira

E

em Gibraltar e nas Ilhas Canárias

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Assinale a alternativa que completa corretamente a frase, de acordo com a norma padrão. _____________ os documentos que encaminharemos à Escola de Especialistas da Aeronáutica.

A

Devem-se formalizar

B

Deverá ser formalizados

C

Deverão ser formalizado

D

Deverão serem formalizados

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Durante a Era Vargas, a propaganda governamental se valia de estratégias dirigidas às massas, como:
A
o culto à personalidade, por meio da atuação, junto à grande imprensa e aos veículos de massas, do SNI, o Serviço Nacional de Informação, responsável pela propaganda oficial.
B
a divulgação da imagem de Getúlio por meio de retratos em repartições públicas, imagens em cartilhas escolares, entoação de cantos orfeônicos em sua homenagem e veiculação de seus discursos pela rede nacional de televisão.
C
a propagação da ideologia do justicialismo, por meio da chamada CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) que, decretada durante o Estado Novo, passou a impedir irregularidades e abusos aos trabalhadores assalariados.
D
a ampla comemoração do Dia do Trabalho, organizado pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) e pelos militares que compunham a Força Expedicionária Brasileira, criada no início do Estado Novo.
E
a difusão da imagem de Getúlio como “pai dos pobres”, associada à criação do salário-mínimo e veiculada pelo programa Hora do Brasil, posteriormente chamado de A Voz do Brasil.
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Refletindo sobre o texto II, analise as afirmativas e marque a opção CORRETA.
A
Nesse contexto, cultura é mais importante do que vestimenta.
B
Mafalda acredita que ter vestidos é melhor que ter cultura.
C
Mafalda consegue provar que cultura é mais importante que vestidos.
D
Mafalda fica feliz com o desfecho da história.
E
Há uma inversão de valores.
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Leia o fragmento de texto a seguir: “Definir literatura infantil pode parecer uma demarcação de território, mas apenas na medida em que o objeto necessita alguma delimitação para ser manejável. No entanto, a despeito da instabilidade da infância, o livro para criança pode ser definido em termos do leitor implícito”. HUNT, P. Crítica, teoria e literatura infantil. São Paulo: Cosac Naify, 2010, p. 100. Considerando o fragmento acima e os conteúdos abordados no capítulo do livro Metodologia do ensino da literatura juvenil sobre o que define a literatura infantil e juvenil, enquanto gênero literário, assinale a afirmativa correta:
A
O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário são as obras que recebem indicação dos professores.
B
O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário são obras cuja tema sempre opta pelo universo da fantasia e do maravilhoso, ou seja, das fadas e duendes.
C
O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário são as estruturas simples que facilitam a leitura para crianças no início da idade escolar.
D
O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário é a necessidade e a presença de ilustrações nas obras.
E
O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário é o público a que se destina, definição não estável, uma vez que a noção de infância se modifica no decorrer da história.
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Assinale a alternativa em que o verbo está conjugado corretamente:

A

Ele viu muitas pessoas ontem.

B

Eu via muitas pessoas amanhã.

C

Ele vê muitas pessoas amanhã.

D

Nós vimos muitas pessoas ontem.

E

Eu viu muitas pessoas ontem.

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Considere as afirmacoes sobre o "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente:

  1. O auto atinge seu clímax na cena do Fidalgo, personagem que reúne em si os vícios das diferentes categorias sociais anteriormente representadas.
  2. A descontinuidade das cenas é coerente com o caráter didático do auto, pois facilita o distanciamento do espectador.
  3. A caricatura dos tipos sociais presentes no auto não é gratuita nem artificial, mas resulta da acentuação de traços típicos.

Está correto apenas o que se afirma em:

A
I
B
II
C
II e III
D
I e II
E
I e III
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Acrescente um predicado a cada sujeito:
A
As crianças... assistiam a tv.
B
O simpático médico...
C
Aquele palhaço...
D
Minha irmã e eu...
E
Esta casa...
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