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10. Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a
Um romance apresenta uma narrativa que mistura a realidade e o imaginativo, a história e a ficção - fator que pode mesclar o discurso do narrador e do autor da obra. Para diferenciar o ato de narrar (telling) do ato de mostrar (showing), o estudioso Percy Lubbock, estabeleceu alguns critérios em sua obra A Técnica da Ficção. Analise as categorias e identifique suas características:
1.Cena
2.Sumário
3.Apresentação
4.Tratamento
( ) Pode ser dramático, pictórico ou pictórico-dramático.
( ) Há dois modelos: cênica ou panorâmica.
( ) Os acontecimentos são mostrados ao leitor diretamente, sem narrador.
( ) A história é resumida, sem enfocar em detalhes.
1.Cena
2.Sumário
3.Apresentação
4.Tratamento
( ) Pode ser dramático, pictórico ou pictórico-dramático.
( ) Há dois modelos: cênica ou panorâmica.
( ) Os acontecimentos são mostrados ao leitor diretamente, sem narrador.
( ) A história é resumida, sem enfocar em detalhes.
A Estética da Recepção se caracteriza por
Julgue V-verdadeiro ou F-falso: ( ) A Avaliação Institucional possibilita que o aluno avalie diferentes indicadores de qualidade ofertados pelos modelos pedagógico e administrativo da Faculdade UniFatecie. ( ) A UniFatecie possui uma Comissão Própria de Avaliação (CPA), que tem a função de detectar os principais pontos a serem trabalhados para melhoria contínua da qualidade de ensino. Os alunos, professores, colaboradores e membros da comunidade avaliam os indicadores de qualidade e verificam os resultados em canais ociais de comunicação da instituição. A avaliação é individual e sem identificação. ( ) A Enquete é um instrumento avaliativo disponibilizado no ambiente das vídeo aulas e possibilita os alunos avaliarem o professor, a qualidade da aula, entre outros indicadores. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção:
Sobre “Carta do leitor”, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
- Endereço eletrônico
- O editor do meio de comunicação.
- Escreve-se tudo junto.
- Contém a mensagem.
- Serve para antecipar a mensagem do e-mail.
De acordo com Almeida Filho (2010, p. 2), 'Linguística Aplicada é, pois, um termo que tem merecido múltiplas interpretações. Assim, embora a palavra aplicada possa erroneamente induzir o leitor não especializado a imaginar que se trate de disciplina preocupada exclusivamente com a prática de língua, ou seu ensino e aprendizagem, nada seria tão improcedente'. A respeito dos estágios do desenvolvimento da linguística aplicada, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Momento inicial da LA.
II- Transição para a o estágio transdisciplinar.
III- Estágio atual dos estudos em LA.
( ) Nesse momento, a LA se apresenta como um campo de saber independente da linguística tradicional, mais voltado para criar inteligibilidade sobre problemas sociais em que a linguagem tem um papel central.
( ) Nesse estágio, fazer LA significa aplicar os conhecimentos da chamada linguística teórica do núcleo duro a situações práticas, como ensino de línguas.
( ) Nesse estágio, a LA começa a recrutar, de maneira complementar, conhecimentos de outros campos científicos a fim de dar conta da complexidade de seu objeto.
I- Momento inicial da LA.
II- Transição para a o estágio transdisciplinar.
III- Estágio atual dos estudos em LA.
( ) Nesse momento, a LA se apresenta como um campo de saber independente da linguística tradicional, mais voltado para criar inteligibilidade sobre problemas sociais em que a linguagem tem um papel central.
( ) Nesse estágio, fazer LA significa aplicar os conhecimentos da chamada linguística teórica do núcleo duro a situações práticas, como ensino de línguas.
( ) Nesse estágio, a LA começa a recrutar, de maneira complementar, conhecimentos de outros campos científicos a fim de dar conta da complexidade de seu objeto.
O texto alude ao fato de haver diferenças fonéticas, sintáticas e lexicais entre o português de Portugal e o do Brasil. Na listagem abaixo, há exemplos dos três casos de diferenças. Assinale o item que exemplifica apenas diferenças lexicais:
O capitalismo, no seu processo de produção, produz uma formidável carga esquizofrênica sobre a qual ele faz incidir todo o peso de sua repressão, mas que não deixa de se reproduzir como limite do processo. (DELEUZE-GUATTARI). Entre as alternativas abaixo, marque a única que não corresponde à esquizoanálise, pensada por estes autores.
Questão 007 - O gênero narrativo apresenta as seguintes características que o constitui, exceto:
- Lirismo.
- Narrador.
- Tempo.
- Personagens.
- Enredo.
A imitação (mimese) de uma ação é o mito (fábula)... A parte mais importante é a da organização dos fatos, pois a tragédia é a imitação, não de homens, mas de ações, da vida, da felicidade e da infelicidade (pois a infelicidade resulta também da atividade) ... Daí resulta serem os atos e a fábula a finalidade da tragédia. Sem ação, não há tragédia.
Ao defender a arte, Aristóteles ressalta a importância da imitação e do prazer do leitor ao reconhecer a atuação do artista ao representar o bem, o mal, o bonito e o feio. Mediante análise da mimese, o filósofo diferenciou os gêneros e os meios que os compunham: ritmo, metro e canto. Porém, para o autor, apenas um gênero é capaz de apresentar todos esses meios. É este:
Ao defender a arte, Aristóteles ressalta a importância da imitação e do prazer do leitor ao reconhecer a atuação do artista ao representar o bem, o mal, o bonito e o feio. Mediante análise da mimese, o filósofo diferenciou os gêneros e os meios que os compunham: ritmo, metro e canto. Porém, para o autor, apenas um gênero é capaz de apresentar todos esses meios. É este: