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A Nova Crítica surgiu na década de 1930 e consolida-se entre as décadas de 1940 e 1960, nos Estados Unidos da América, principalmente em Universidades do sul do país. Para os teóricos da Nova Crítica, o ato de interpretação e descrição de um texto literário coloca em segundo plano a necessidade de conhecimentos históricos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Concepções de literatura defendidas no trecho: "Chamarei de literatura, da maneiro mais ampla possível, todas as criações de toque poético, ficcional ou dramático em todos os níveis de uma sociedade, em todos os tipos de cultura, desde que chamamos folclore, lenda, chiste, até as formas mais complexas e dificeis da produção escrita das grandes civilizações. Vista deste modo a literatura aparece claramente como manifestação universal de todos os homens em todos os tempos. Não há povo e não há homem que posso viver sem ela. isto é, sem a possibilidade de entrar em contacto com alguma espécie de fabulação. (...) Ora, se ninguém pode passar vinte e quatro horas sem mergulhar no universo da ficção e da poesia, a literatura concebido no sentido que me referi parece corresponder a uma necessidade universal, que precisa ser satisfeita e cuja satisfação constitui um (...) Os valores que a sociedade preconiza, ou os que considera prejudiciais, estão presentes nas diversas manifestações da ficção, do poesia e da ação A literatura confirma e nega, propõe e denuncia, apóia e combate, fornecendo a possibilidade de vivermos dialeticamente os Fonte: CANDIDO, Antonio (Ed.). direito à literatura. 2018. Disponível em: https://www.revistaprosaversoearte.com/o-direito-a-literatura-antonio Acesso em: 25 jun. 2019.

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Leia o extrato de texto a seguir: “Comparando os nomes de Homero [...] e Heródoto [...], Aristóteles chancelará um lugar de honra [...] para a literatura, justamente por entender que esta se dedica não a contar especificamente o que aconteceu, mas o que poderia ter acontecido”. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem - Aula 2 – Fundamentos Teóricos da Literatura, assinale a alternativa que apresenta corretamente o título da obra de Aristóteles dedicada aos gêneros literários:
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Leia o texto a seguir para responder à questão.

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Não têm sido poucas as tentativas de definir o que é poesia. Desde Platão e Aristóteles até os semânticos e concretistas modernos, insistem filósofos, críticos e mesmo os próprios poetas em dar uma definição da arte de se exprimir em versos, velha como a humanidade.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre “poesia” e “poema”, assinale a alternativa correta:

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Um dos problemas da definição de linguagem literária é a chamada 'literariedade dos discursos não-literários'. Assinale a alternativa em que o enunciado transcrito apresenta traços de literariedade, embora não configure um texto literário:

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A obra "A Moreninha", de Joaquim Manuel de Macedo, é um marco do romantismo brasileiro e aborda temas como amor e amizade. Considerando a construção dos personagens, qual das afirmativas a seguir melhor representa a visão de Macedo sobre o amor romântico?

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O Educador Paulo Freire (1921-1997) trouxe importantes reflexões sobre os sujeitos postos à margem da sociedade. Em seu livro: Pedagogia do Oprimido, ele defende, EXCETO

Assinale a alternativa que não representa uma defesa de Paulo Freire.

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Embora pareça constituído de versos livres modernistas, o poema em questão ainda segue a versificação medida, combinando versos de diferentes extensões, com predomínio dos de doze e dez sílabas métricas. Assinale a alternativa que indica, na primeira estrofe, pela ordem em que surgem, os versos de dez sílabas métricas, denominados decassílabos.
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Emil Staiger considera que os gêneros podem fundir-se numa só obra através de nuances. Essa proposta é mais comumente encontrada:

Marque a alternativa que não corresponde ao gênero lírico.

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