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Essa citação de Antonio Candido pode ser resumida da seguinte forma:
A
os elementos externos que condicionam uma obra tornam-se internos a partir do momento em que são evidenciadas na análise literária.
B
os elementos externos significam muito pouco na compreensão da obra literária como um todo.
C
os elementos externos pouco alteram a constituição e análise de uma obra literária.
D
os elementos externos não devem ser investigados na análise literária porque não representam a causa nem o significado dos fatos literários destacados.
E
os elementos externos, se investigados adequadamente, podem ser retirados da análise literária, o que reforça os elementos internos do texto.
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Qual é a principal característica do Modernismo brasileiro?

A

A valorização das tradições culturais europeias

B

A busca por uma identidade cultural nacional e a ruptura com o passado

C

O retorno aos modelos clássicos da literatura grega

D

A experimentação com formas literárias antigas e a melancolia

E

A crítica à revolução industrial e ao materialismo

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Os marsupiais são mamíferos que

A
crescem durante toda a gestação dentro da barriga das mães.
B
Nascem de ovos
C
Nascem antes da hora e acabam o seu desenvolvimento dentro da bolsa da mãe.
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Sobre o que o docente deve considerar ao ensinar literatura, assinale a alternativa:
A
Atualizar sua competência, ao discutir, por exemplo, obras com as quais não teve contato em sua formação, o que permite uma relação simétrica entre professor e aluno, condição indispensável na análise crítica de obras literárias.
B
Reconhecer as diferenças entre o domínio das teorias e os métodos de ensino de literatura, mas concebê-los como irrelevantes frente ao acompanhamento do progresso e das dificuldades dos alunos em leitura de obras literárias.
C
Relacionar conceitos aprendidos em sua formação docente com a prática da sala de aula e, em específico, utilizar esse momento de sala para aprimorar o trabalho com a literatura; a partir dela, pode levar os alunos a desenvolver textos compreensíveis a partir da fantasia dos autores.
D
Usar com competência, durante o ano, todo o livro didático, o qual proporciona o domínio teórico necessário para abordar o historicismo literário, indispensável ao entendimento de obras de quaisquer gênero e época.
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A solidão agora é sólida, uma pedra ao sol (v. 5) Os filhos, filmes, ditos, livros como um vendaval (v. 17) Os recursos expressivos presentes em cada um dos versos acima são, respectivamente:

A
aliteração − assíndeto
B
polissíndeto − antítese
C
hipérbole − eufemismo
D
personificação − metonímia
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O final da obra reforça qual característica da narrativa machadiana?

A

A falta de respostas definitivas

B

A moralização dos personagens

C

A redenção de Bentinho

D

O castigo imposto a Capitu

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A teoria dos gêneros literários clássicos, iniciada com a Poética de Aristóteles, trata do que seria o equivalente à forma pura dos três gêneros. Tendo isso em mente, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A poesia lírica tem ações situadas no tempo e no espaço, havendo preponderância da voz do presente;

B

A poesia épica tem ações situadas no tempo e no espaço, havendo preponderância da voz do presente;

C

A poesia dramática tem ações situadas no tempo e no espaço, havendo preponderância da voz do presente;

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O autor de Lendas e narrativas pertenceu ao movimento romântico. Quem foi?

A
Alexandre Herculano.
B
Fim da Idade Média.
C
José de Alencar.
D
Machado de Assis.
E
Eça de Queirós.
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Atente para a seguinte citação: "Para ter êxito nos estudos superiores, porém, era preciso redigir, ao final do quinto ano, uma monografia de fim de curso. Como falar de literatura sem ter de me curvar às exigências da ideologia dominante?" Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODOROV, Tzvetan. A literatura em perigo. Trad. Caio Meira. Rio de Janeiro DIFEL, 2009. p. 17.

Tendo em vista a citação e de acordo com o texto-base A polêmica do estruturalismo ou “quem tem medo de teoria?”, analise as seguintes proposições:

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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As Literaturas Infantil e Infantojuvenil têm sua origem associada a mudanças sociais, principalmente vinculadas à ascensão da classe burguesa na sociedade europeia do século XVII. Tais mudanças modificaram radicalmente a concepção do conceito de infância e a organização da estrutura familiar.

Considerando-se a leitura dessa reflexão e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura juvenil, sobre a origem da literatura infantil e juvenil, analise as sentenças, assinalando a alternativa correta:

A
As primeiras obras publicadas para o público infantil e juvenil na Europa datam do final do século XIX.
B
Fábulas escolhidas, de La Fontaine, publicado originalmente em 1668, e Contos da mamãe gansa, de Charles Perrault, publicado originalmente em 1697, são consideradas as primeiras obras publicadas para o público infantil e juvenil.
C
Jacob Grimm e Wilhelm Grimm, escritores alemães que ficaram conhecidos como os irmãos Grimm, são os autores das Crônicas da mamãe gansa, obra publicada em 1914, dando origem à literatura infantil.
D
A literatura infantil e juvenil, em sua origem, tinha como função consolidar o poder monárquico: manutenção das estruturas do Antigo Regime.
E
No século XVIII, não circulavam no espaço escolar textos como as fábulas de Jean de La Fontaine, pois elas desviavam a atenção dos jovens.
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