Questões

Sobre a dialogia de Bakhtin, é correto afirmar:

Como essa metáfora se desdobra ao longo da narrativa?

Fundada em 1924 por um grupo de filósofos, sociólogos e cientistas sociais, a Escola de Frankfurt objetivava promover debates, que tentavam compreender o surgimento do capitalismo e as consequentes alterações sociais, políticas e econômicas que aconteceram com a implantação desse sistema, as transformações nas relações de trabalho e o surgimento da cultura e da indústria de massa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) Para os estudiosos da Escola de Frankfurt, a Indústria Cultural seria a principal responsável pela massificação do conhecimento, da arte e da cultura, ditando técnicas de dominação.
• ( ) Os estudiosos da Escola de Frankfurt defendem a perspectiva de que a arte, nela incluindo-se a literatura, perdeu sua 'aura' por conta da reprodução em série, deixando de figurar no nível 'culto' e sendo incluída na cultura de massa.
• ( ) Os estudiosos da Escola de Frankfurt defendiam a análise da obra por ela mesma, desvinculando-a do contexto histórico e social e vendo-a como um sistema independente regido apenas pelas leis linguísticas.

Durante vários séculos, só os ricos se podiam oferecer livros; o público de leitores era limitado por salários que apenas permitiam uma estrita subsistência, pela ausência de lazeres das classes sociais mais numerosas, pela deficiência de luz à noite, pela impossibilidade de isolamento nas habitações superpovoadas, pela falta de bibliotecas de empréstimo.

Segundo o excerto textual e os conteúdos abordados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre os fatores que contribuíram significativamente para incrementar a produção ficcional europeia ao longo da Idade Moderna, considere as proposições e assinale a alternativa correta:

Sobre as funções da literatura, é correto afirmar que:

I – Existem textos que possuem finalidade prática, ou seja, dependemos deles para o dia a dia, como leis, decretos, fórmulas.

II – Outros textos, cuja finalidade não tem um fim prático, mas, sim, particular, são os chamados texto de literatura.

III – Aristóteles em sua obra Poética dá a entender que há cinco funções literárias: cognitiva, lúdica, estética, política-social e catártica.

IV – Uma das grandes funções da literatura, é, ler por prazer, por deleite, ler sem obrigação, ler porque o que atrai o leitor é justamente a função estética desse texto, o que amplia a cultura, enaltece os saberes e enriquece o ser humano

Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS.

Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 01, Videoaula 02, Tema 01 – Formalismo russo, da disciplina Teoria e Crítica Literária, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de estranhamento que caracteriza o texto literário:

Ao longo da trajetória da literatura, ficou evidente que não há uma definição exata para ela, mas se pode identificar para que serve e qual sua função. A literatura ajuda a construir um tipo de conhecimento diferente do conhecimento técnico-científico. Um conhecimento que auxilia a compreender quem é o indivíduo-sujeito, quais seus papéis sociais e que mundo é este do qual faz parte. É um conhecimento que parte da essência, do que é individual e singular. Além disso, também tem uma função subversiva, ou seja, contesta, critica, questiona. Ela propõe o novo, a mudança, a ruptura. Portanto, também tem um papel reflexivo e avaliativo importante para as transformações sociais. E isso é possível mediante o uso diferenciado das palavras, os jogos de sentido que possibilitam as multissignificações do texto literário. Considerando-se, portanto, o sentido e a significação literários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A mensagem literária não apresenta diferenças em relação à mensagem comunicacional, ambas se va

Marque a alternativa correta sobre a origem do drama.