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A classificação dos textos em textos literários e textos com função pragmática, embora tenha um caráter didático e seja mais teórica do que prática, consegue dar conta da maior parte dos textos que circulam na sociedade. Devido à natureza distinta destes textos, também há formas diferentes de explorá-los de modo eficiente. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O texto com função pragmática tem a predominância da função referencial e geralmente um caráter informativo. II - Há estratégias distintas para a exploração dos textos literários e dos textos pragmáticos. Cabe ao mediador ajudar o leitor a encontrá-las. III- Procurar pela intertextualidade, ou seja, a relação do texto lido com textos anteriores é uma estratégia usada exclusivamente para explorar textos literários. IV- A leitura literária tem o poder de desenvolver a capacidade imaginativa do leitor, bem como o entendimento de que a língua também pode ser um artefato artístico. Assinale a alternativa CORRETA:
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Conforme os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil, as funções da literatura se dividem em três vertentes. Relacione corretamente cada vertente às suas respectivas características: 1. Abrangência. 2. Relação entre autor, mensagem e leitor. 3. Objetivos da formação de leitores.
( ) Informar; educar; entreter.
( ) Individual ou social; privado ou público.
( ) A construção do leitor crítico.
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Leia o excerto de texto a seguir: "Com efeito, todos sabemos que a literatura, como fenômeno de civilização, depende, para se constituir e caracterizar, do entrelaçamento de vários fatores sociais". Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Assinale a alternativa que indica o nome do autor dos versos acima e uma figura literária características do movimento a que pertence.

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As trovas populares que figuram nos números 33, 34 e 36 d’O Pão foram coligidas por:
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Qual é o principal rio que passa pela cidade do Cairo, no Egito, e que também é um dos mais longos do mundo?

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No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de época: o romantismo. A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na alternativa:
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Acerca do romance, assinale a alternativa que não corresponde a esse gênero.

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O movimento romântico surgiu sob o impacto da Revolução Francesa e Industrial, tendo influências do momento histórico e social da época. O marco inicial deu-se com as publicações de "Lyrical Ballads," em 1798, de William Wordsworth e Taylor Coleridge. Além disso, o Romantismo foi marcado por influentes escritos, conhecidos até os dias de hoje, visto que os poetas e romancistas tinham uma visão revoltosa com relação ao que estava acontecendo. Acerca dos autores e obras desse período, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

I- Jane Austen.
II- Lord Byron.
III- Mary Shelley.
IV- Walter Scott.

( ) Frankenstein.
( ) Ivanhoé.
( ) Orgulho e preconceito.
( ) Don Juan.

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Jauss considera que o horizonte de expectativas é:

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