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Suponha que uma economia esteja entrando em uma recessão, você, como empresário, deseja que o governo aja para reduzir essa recessão, o que reduziria a demanda e os lucros da sua empresa. Como governos podem utilizar a política monetária para reduzir uma recessão?

A
Aumentando a taxa de juros da economia de modo a aumentar os lucros bancários
B
Reduzindo a oferta de moeda
C
Ele não pode fazer nada nesse sentido, somente aceitar uma recessão temporária
D
Ele pode reduzir seu nível de gastos
E
Reduzindo a taxa de juros da economia de modo a estimular a DA
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En el mercado de factores, las ................. ofertan los factores, mientras que las ........... demandan estos factores.

A
empresas - familia.
B
empresas - mercado.
C
mercado - familias.
D
familias - empresas.
E
mercado - empresas.
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Se o governo optar por combater a inflação via instrumento monetário, o que deve ser feito com a Taxa de Redesconto de liquidez?

A
Aumentar a taxa de redesconto
B
Diminuir a taxa de redesconto
C
Extinguir a taxa de redesconto
D
Equiparar a taxa de redesconto com a taxa de inflação vigente
E
Não há relação entre a taxa de redesconto e controle monetário
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7.5 ¿Cuáles de las siguientes son características del viejo regionalismo? Seleccione las 4 respuestas correctas.

A

Altas barreras al comercio (desvío de comercio).

B

Acuerdos superficiales (solo tarifarias en bienes y graduales).

C

Acuerdos Sur-Sur o Norte-Norte, siempre entre Estados colindantes.

D

Listas positivas (cada uno elige negociar) e sin plazos estrictos.

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O conceito de "custo de oportunidade" é fundamental na teoria econômica. Qual das seguintes opções exemplifica o custo de oportunidade?

A

Um estudante que decide trabalhar em vez de estudar.

B

Um consumidor que compra um produto em promoção.

C

Um investidor que diversifica seu portfólio.

D

Um trabalhador que aceita uma oferta de emprego em vez de permanecer em sua posição atual.

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O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos estabelece que a educação em direitos humanos vai além de uma aprendizagem cognitiva, incluindo o desenvolvimento social e emocional de quem se envolve no processo ensino-aprendizagem. A educação, nesse entendimento, deve ter como princípio que

A
tem a função de desenvolver uma cultura de direitos humanos apenas na escola.
B
a escola, enquanto espaço privilegiado para a transmissão do conhecimento, deve possibilitar, se possível, que os objetivos e as práticas a serem adotados sejam coerentes com os valores e princípios da educação em direitos humanos.
C
a prática escolar, sempre que possível, pode ser orientada para a educação em direitos humanos, mesmo que esse não seja um tema transversal.
D
a educação em direitos humanos deve ser um dos eixos fundamentais da educação básica e permear o currículo, a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, o projeto político-pedagógico da escola, os materiais didático-pedagógicos, o modelo de gestão e a avaliação.
E
a educação em direitos humanos, por seu caráter coletivo, democrático e participativo, deve se impor nos espaços públicos.
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Qual é a definição correta de inflação?

A

Redução persistente no nível geral de preços.

B

Aumento na produção de bens e serviços em uma economia.

C

Aumento contínuo e generalizado no nível de preços.

D

Diminuição na demanda agregada em uma economia.

E

Aumento contínuo e generalizado no nível de preços.

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Qual é uma possível consequência de uma política fiscal expansionista?

A

Redução da inflação

B

Aumento do déficit público

C

Aumento da oferta monetária

D

Desvalorização cambial

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A atividade MAPA deve ser entregue dentro do prazo estipulado pela instituição de ensino.

A
A atividade MAPA deve ser entregue dentro do prazo estipulado pela instituição de ensino.
B
Não há prazo para a entrega da atividade MAPA.
C
O aluno pode entregar a atividade MAPA após o prazo estipulado pela instituição de ensino.
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A Didática constitui disciplina essencial nos processos de formação de professores, notadamente articulando o saber, o saber-ser e o saber-fazer. No contexto dessa análise, pode-se afirmar CORRETAMENTE, acerca da concepção tradicional de Didática que:

A
refere-se a um conjunto de procedimentos universais relativos à docência;
B
afirma a neutralidade científica do método, a preocupação com os meios desvinculados dos fins e do contexto;
C
caracteriza-se por transcender métodos e técnicas de ensino, buscando articular escola/sociedade;
D
compreende uma doutrina da instrução, revelando-se como um conjunto de normas prescritivas centradas no método;
E
caracteriza-se por estabelecer métodos e técnicas de educação desvinculados dos princípios educacionais.
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