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Considerando o texto, uma proposta viável para conservar o meio ambiente e a água doce seria:
Fazer uso exclusivo da água subterrânea, pois ela pouco interfere na quantidade de água dos rios.
Desviar a água dos mares para os rios e lagos, de maneira a aumentar o volume de água doce nos pontos de captação.
Promover a adaptação das populações humanas ao consumo da água do mar, diminuindo assim a demanda sobre a água doce.
Reduzir a poluição e a exploração dos recursos naturais, otimizar o uso da água potável e aumentar captação da água da chuva.
Realizar a descarga dos resíduos municipais e industriais diretamente nos mares, de maneira a não afetar a água doce disponível.
Qual das alternativas a seguir apresenta uma afirmação correta sobre o fluxo de energia em um ecossistema?
A transferência de energia começa a partir do sol.
A energia solar é captada e transformada pelos produtores, sendo devolvida ao meio na forma de energia térmica pelos próprios produtores, consumidores e decompositores.
Nas cadeias alimentares, o corpo dos seres vivos armazena parte do que foi ingerido, sob a forma de amido, gorduras e proteínas, liberando no ecossistema o que não foi aproveitado para ser reutilizado por outros seres vivos.
O fluxo de energia em uma cadeia alimentar é unidirecional, havendo perda de energia na forma de calor a cada transferência de energia entre os níveis tróficos, resultando em uma diminuição da quantidade de energia ao longo das relações tróficas.
No que diz respeito à teoria cinético-molecular dos gases, assinale a afirmação FALSA.
Em substâncias que possuem ligações de hidrogênio, há forças atrativas entre as moléculas.
As moléculas de um gás estão separadas por distâncias relativamente grandes.
As colisões entre as moléculas são perfeitamente elásticas.
A energia cinética média das moléculas é proporcional à temperatura absoluta.
A água é um recurso fundamental para a vida. Qual é o maior problema relacionado ao uso da água no mundo atualmente?
A abundância de água doce em algumas regiões
O desperdício de água e a escassez em várias partes do mundo
O aumento da qualidade da água em todo o planeta
A diminuição da salinidade das águas oceânicas
O uso excessivo de água para a produção de alimentos
Qual foi o principal resultado da Revolução Industrial no século XVIII e XIX?
A independência das colônias americanas
A transição de sociedades agrárias para sociedades industrializadas
A propagação do socialismo na Europa
A descoberta de novas rotas marítimas
Qual é o principal impacto da poluição do ar na saúde humana?
Aumento da temperatura
Doenças respiratórias e cardiovasculares
Aumento da biodiversidade
Aumento da qualidade do solo
Redução da produção de oxigênio
Qual é a importância dos polinizadores para o meio ambiente?
Para o Programa Mais Educação, não há uma definição “fechada” sobre quem pode exercer a função de professor comunitário. No entanto, podemos apontar algumas características importantes que são:
Assinale a alternativa que melhor descreve as características do professor comunitário.
Ser solícito, mas com forte vínculo para impor ideias e organizar a comunidade escolar; escutar os companheiros e estudantes, porém, deve ser persistente quanto as necessidades disciplinares serem mais importantes que o consenso.
Ser solícito e com forte vínculo com a comunidade escolar; que escuta os companheiros e estudantes, que busca o consenso e acredita no trabalho coletivo.
Ser solícito e com forte vínculo com a comunidade escolar; escutar os companheiros e estudantes apenas quando se tratar de assunto interno da escola.
Possuir forte vínculo com a comunidade escolar; escutar os companheiros e estudantes somente quando o assunto for expressão da maioria.
Qual é um dos principais desafios enfrentados pelo comércio global em relação ao desenvolvimento sustentável?