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Durante a fase/ciclo da implementação da política pública, a doutrina elenca um ponto relevante: a necessidade de organização do aparelho administrativo envolvido, bem como, a previsão e a utilização de recursos humanos, financeiros, materiais e tecnológicos com a finalidade de tornar a execução da política eficiente, eficaz e efetiva. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo apresenta as necessidades mínimas para a concretização da organização?
A
Funcionários; prédios; estrutura horizontal; estatuto.
B
Materiais; estatuto; prédios; controle.
C
Estrutura hierárquica; funcionários; prédios; materiais.
D
Funcionários; materiais; controle; estrutura horizontal.
E
Estrutura hierárquica; prédios; materiais; estatuto.

Acerca da implementação de políticas públicas e do controle social, julgue o item que se segue.

A implementação de políticas públicas é um processo caracterizado pelo desenho das atividades a serem executadas e pelo planejamento de produtos e resultados a serem atingidos.

A
Certo
B
Errado
Das várias definições e modelos referentes às políticas públicas, podemos sintetizar alguns de seus elementos principais. Sobre esses elementos, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A política pública permite diferenciar entre o que o governo pretende fazer e o que deve fazer.
B
A política pública abarca diversos atores e níveis de decisão, apesar de ser materializada por meio da sociedade civil. Não se restringe essencialmente aos participantes formais, porque outros atores também são importantíssimos no processo.
C
A política pública, mesmo que tenha impactos no curto prazo, é uma ação de longo prazo. Ela está relacionada a diversos processos subsequentes depois de sua decisão e proposição, ou seja, sugere também implementação, efetivação e avaliação.
D
A política pública é abrangente e não se restringe às leis e regras e é uma ação proposital, com objetivos a serem obtidos.

Considere as seguintes fases do ciclo de políticas públicas:

  1. Agenda.
  2. Formulação.
  3. Implementação.
  4. Avaliação.
A

Definem-se os objetivos das políticas públicas, as ações que serão desenvolvidas e suas metas avaliando alternativas de forma objetiva e levando-se em conta questões como viabilidade financeira, legal e política.

B

Elementos como burocracia, disputa por poder, contexto social, econômico e tecnológico, recursos políticos e econômicos, capacidade do setor responsável pela execução e o apoio político podem afetar esta fase.

C

Decorre da impossibilidade de atender a todos os problemas da sociedade, mesmo considerando o ordenamento constitucional, pois os recursos necessários para as ações são insuficientes frente a todas as demandas.

D

A coleta de dados permite a análise da efetividade e da sustentabilidade das ações desenvolvidas, possibilitando correção, prevenção de erros e criação de novas informações para futuras políticas públicas.

Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, assinale a alternativa correta acerca das redes temáticas:
A
Se caracterizam por uma maior quantidade de participantes, menor grau de estabilidade e tendência de envolvimento dos participantes por engajamento pessoal sem a presença de interesses materiais patentes.
B
São compostas por um número reduzido de atores, com alto grau de estabilidade e com interesses materiais patentes.
C
São compostas por um número reduzido de atores, com baixo grau de estabilidade e com interesses materiais patentes.
D
Se caracterizam por uma maior quantidade de participantes, alto grau de estabilidade e tendência de envolvimento dos participantes por engajamento pessoal sem a presença de interesses materiais patentes.

A literatura aponta as principais etapas ou fases para o processo de formulação de políticas públicas. Assinale a opção que descreve como ficou conhecida essa dinâmica.

A
Ciclo de políticas públicas.
B
Manual de políticas públicas.
C
Problema público.
D
Diagnóstico situacional.
E
Decisão política.
Os motivos que levam a educação a voltar a ser o centro das preocupações das políticas públicas e dos projetos privados são:
A
porque conhecimento é visto como um mecanismo fundamental que pode transformar e desenvolver país na parte social, política, econômica e cultural.
B
porque a educação é responsável por todas as transformações econômicas, políticas e sociais no país.
C
porque as políticas públicas e os projetos privados dependem exclusivamente da educação e do conhecimento para enaltecer país.
D
porque o conhecimento é visto como um meio que pode contribuir para o desenvolvimento.

Sobre a denominação do programa de suplementação alimentar para trabalhadores na década de 1970, assinale a alternativa:

A
Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT).
B
Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional.
C
Programa Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN).
D
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

No âmbito da Comunicação Pública, qual é a categoria que é apresentada como sendo relativa ao processo decisório e de ação dos agentes que atuam em temas de interesse público, que incluem discursos, relato de intenções, motivações, prioridades e objetivos?

A
Utilidade pública.
B
Gestão.
C
Interesse privado.
D
Prestação de contas.
E
De dados públicos.

Um dos ciclos utilizados em centrais termoelétricas é o ciclo de Rankine, que possui diversas variações. Sobre o tema, considere as seguintes afirmacoes:

O ciclo de Rankine simples utiliza uma bomba que empurra um fluido para o gerador de vapor, então, o vapor gerado aciona uma turbina, que está acoplada a um gerador elétrico, e segue para um condensador, onde volta ao estado líquido.

A diferença do ciclo de Rankine simples para o ciclo de Rankine com cogeração é que, no segundo, o vapor gerado é utilizado para a geração de eletricidade.

Para o aproveitamento da energia geotérmica, é necessário que seja possível gerar vapor com o calor subterrâneo em altas temperaturas.

Qual das seguintes afirmativas é verdadeira?

A

Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro.

B

Verdadeiro, Verdadeiro, Falso.

C

Verdadeiro, Falso, Verdadeiro.

D

Falso, Verdadeiro, Verdadeiro.

E

Falso, Falso, Falso.