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Movimentos sociais são fenômenos coletivos que buscam promover mudanças sociais. Assinale a alternativa correta sobre movimentos sociais:

A

Movimentos sociais podem ser motivados por questões políticas, econômicas, ambientais ou culturais.

B

Movimentos sociais são sempre violentos e destrutivos.

C

Todos os movimentos sociais têm o mesmo objetivo.

D

Movimentos sociais não têm impacto na sociedade.

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Assinale a alternativa que contém o código contábil dos benefícios sociais, inseridos nesse grupo e intitulados Benefícios Previdenciários e Assistenciais, conforme expresso no PCASP:

Os benefícios assistenciais são classificados como despesas correntes e reconhecidos na Contabilidade Pública Nacional no grupo Pessoal e Encargos Sociais, inscrito no Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP).

A
3.1.0.0.0.00.00.
B
3.2.0.0.0.00.00.
C
3.3.0.0.0.00.00.
D
3.4.0.0.0.00.00.
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De acordo com a concepção de classes, partindo de Bordieu, podemos afirmar que:
A
A compreensão de classe social também deve considerar as diferenças culturais entre as classes sociais.
B
O capital simbólico remete-se à diferença entre as classes sociais.
C
O “modelo espacial” de Bordieu compreende as classes sociais com base em quatro eixos básicos.
D
As classes sociais são compreendidas de forma dissociada da questão econômica.
E
Para o autor, a questão cultural não era relevante, tal como vimos.
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Neste sentido é correto afirmar que:

A

As políticas sociais internas eram decididas de baixo para nos seus processos decisórios.

B

As políticas sociais internas promoviam a participação popular nos seus processos decisórios.

C

As políticas sociais internas dos países excluíam a participação popular dos seus processos decisórios.

D

As políticas sociais internas eram decididas pelos Estados Unidos.

E

Não havia políticas sociais internas.

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Os conceitos de movimentos sociais são variados. Muitos teóricos focam suas atenção e estudos para a interpretação. Por essa razão, alguns paradigmas teóricos são desenvolvidos para a compreensão dos movimentos em determinadas localidades, regiões, países, continentes.
Um deles é caracterizado como paradigma latino-americano. Sobre este paradigma, analise as sentenças a seguir:

  1. O paradigma latino-americano divide-se em três abordagens teóricas: uma marxista, outra funcional e outra clássica.
  2. O paradigma latino-americano é conhecido como abordagem primeira, clássica e principal dos movimentos sociais e dos grupos de convergência social.
  3. É denominado como sendo o paradigma que estuda os novos e modernos movimentos sociais, principalmente aqueles revolucionários a favor de uma cultura libertária ou emancipatória.
  4. No paradigma latino-americano, o sentido de análise e interpretação dos movimentos os identificam como movimentos a favor da liberdade, da igualdade, da justiça social.
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
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De acordo com Rota de Atividade da Aula 05 é correto afirmar que:
A
Nos movimentos de luta pela terra, precisamos necessariamente analisar a formação do capitalismo brasileiro e o processo de concentração de terra que se deu no país e que ocorreu de forma similar aos países centrais;
B
O movimento de concentração de terra faz parte da estrutura do capitalismo no Brasil, contudo, esta concentração não surgiu das demandas pela terra;
C
Nos movimentos de luta pela terra, precisamos necessariamente analisar a formação do capitalismo brasileiro e o processo de concentração de terra que se deu no país;
D
O movimento de concentração de terra não faz parte da estrutura do capitalismo no Brasil, contudo, e esta concentração não surgiu das demandas pela terra;
E
Os movimentos de lutas por terras no Brasil derivam da estrutura igualitária do capitalismo no país.
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O que é 'populismo'?

A

A promoção de elites políticas

B

Um movimento político que busca representar as demandas do povo, muitas vezes contrastando com as elites e instituições estabelecidas

C

A negação da participação popular

D

O foco exclusivo em políticas tecnocráticas

E

A promoção do autoritarismo

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Educação Fiscal deve ser entendida como um instrumento de disseminação de uma nova cultura cidadã, fundada nos seguintes pressupostos:

A

Conscientização da função socioeconômica dos tributos; gestão e controle democráticos dos recursos públicos; vinculação entre educação, o trabalho e as práticas sociais; exercício efetivo da cidadania e dignidade da pessoa humana

B

Conscientização da união dos estados; gestão e controle dos recursos municipais; vinculação entre educação e trabalho, exercício efetivo da cidadania e dignidade da pessoa humana

C

Conscientização social dos encargos estaduais; gestão e controle dos recursos nacionais; vinculação entre trabalho e práticas sociais e exercício da dignidade da pessoa humana

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A teoria da aprendizagem na qual o homem é um ser moldável ao meio externo, a partir de estímulos externos o homem se desenvolve e seu comportamento é controlado.

A

Cognitivismo

B

Humanismo

C

Behaviorismo

D

Liberalismo

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Qual foi o impacto da Eco-92 no cenário ambiental brasileiro e internacional?

A

Nenhuma mudança concreta

B

A fundação do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra

C

A criação de políticas ambientais globais e maior conscientização ambiental

D

A implantação de leis contra o movimento ambientalista

E

O início da urbanização da Amazônia

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