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Maria chega ao consultório com sua filha Joana muito inquieta e demonstrando irritação. Diz que está muito nervosa pois é uma mulher religiosa, correta, de bem, e que sua filha havia quebrado a sua confiança: 'Um absurdo! Eu trabalho, dou o meu melhor pra criar Joana... tudo isso pra ela se tornar uma viciada!'. Quando perguntada sobre detalhes da adicção da filha, ela conta: 'Peguei Joana entocando maconha dentro da gaveta de calcinhas!'. Passado o acolhimento da mãe, na entrevista com Joana, 17 anos, ela relata que usa esporadicamente a droga -1 vez por semana-, mas que se sente muito ansiosa e angustiada pois a mãe é extremamente radical com tudo, tendo ela passado mal várias vezes na escola -dor de estômago e vômitos- por conta da pressão que a mãe faz em relação aos estudos. A alternativa que melhor corresponde à hipótese diagnóstica é:
A
Uso de substância psicoativa
B
Tolerância à substância psicoativa
C
Dependência de substância psicoativa
D
Fissura
E
Abstinência de substância psicoativa
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Sabemos que o Brasil é uma República Federativa, tendo como característica entes federativos que são independentes e soberanos.
Assinale a alternativa correta:

A
A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
B
As duas assertivas são falsas.
C
A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
D
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
E
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
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4. A História da Educação no Brasil teve início:

A
Após a Independência do Brasil
B
Com a reforma de Paulino Souza
C
Com a reforma da Primeira república
D
Com a chegada dos Jesuítas no Brasil
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O ciclo de políticas públicas deve conter diversas etapas. Assinale a alternativa que não compreenda uma das fases do ciclo de políticas públicas.

A

Formulação da agenda

B

Tomada de decisão

C

Implementação

D

Propaganda eleitoral

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09. “O martelo de percussão é confundido com um instrumento ameaçador.” Em voz ativa, essa frase do texto seria escrita da seguinte maneira:

A
Confunde-se o martelo de percussão com um instrumento ameaçador.
B
Um instrumento ameaçador confundiu-se com o martelo de percussão.
C
Confundem o martelo de percussão com um instrumento ameaçador.
D
Um instrumento ameaçador é confundido com o martelo de percussão.
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Questão 1/10 - Fundamentos da Linguagem Visual

Leia a passagem de texto:

“Wolfgang Köhler e Kurt Koffka desenvolveram, no início do século XX, os princípios da Gestalt, ao observar que existe um comportamento padronizado na mente humana quando percebe as formas dos objetos, nas pessoas e em tudo que se enxerga”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, André Luiz Pinto dos. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Fundamentos da Linguagem Visual. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 5.

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 - Leis da Gestalt, de Fundamentos da Linguagem Visual, relacione corretamente as leis da Segregação e da Continuidade às suas respectivas características:

  1. Lei da Segregação
  2. Lei da Continuidade

( ) Está relacionada à fluidez e também às direções ou alinhamento das formas dispostas.

( ) São exemplos desta lei, as figuras elípticas, círculos e esferas.

( ) Capacidade perceptiva de identificar, evidenciar ou destacar unidades.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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Sobre o tema, marque a alternativa que retrata de forma incorreta as consequências desse processo de mudança mundial.

A

Produtos, capitais e tecnologias sem identidade nacional.

B

Demissões, desemprego e subemprego.

C

Aumento dos salários e do poder sindical; eliminação de direitos trabalhistas e flexibilização dos contratos de trabalho.

D

Desqualificação do Estado (como promotor do desenvolvimento econômico e social) e minimização das políticas públicas.

E

Diminuição dos salários e do poder sindical; eliminação de direitos trabalhistas e flexibilização dos contratos de trabalho.

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