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Entende-se por aprendizagem:

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Qual é a função da memória?

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Entidade representativa dos entes municipais na CIT para tratar de matérias referentes à saúde. ” É a definição de:
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Alguns testes podem nos auxiliar a detectar alguns problemas, que podem estar impedindo o indivíduo de apreender. Dessa forma, relacione as colunas apresentadas na sequência: (1) Emparelhamento de palavras com gravuras. (2) Produção a partir de gravuras. (3) Correspondência fonológico-grafêmica. (4) Leitura em voz alta e compreensão de palavras. ( ) Visa a confirmar o desempenho nos testes anteriores quanto à descodificação e o de compreensão , como o próprio nome indica, verifica se o indivíduo compreendeu o que leu. ( ) O teste está organizado a fim de detectar quatro dificuldades: de percepção da distinção do traço fonético em um par mínimo e sua codificação fonêmica; de percepção dos traços gráficos; adivinhação ou alfabetização pelos nomes das letras; falta de domínio das regras de codificação dependentes do contexto fonético. ( ) É o teste que tem como finalidade averiguar se o indivíduo transpõe para a escrita suas representações fonológicas. Este também é subdividido em produção escrita de itens e frases. ( ) Visa a avaliar a habilidade de o indivíduo perceber a oposição entre grafemas em pares mínimos. A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta:
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Complete a frase com a alternativa correta:

A ___________ é a capacidade que o cérebro tem de estruturar-se fisicamente, modificando a forma e o tamanho dos neurônios, eliminando conexões que não são mais utilizadas e criando conexões quando estas se fazem necessárias para o processamento das informações.

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De acordo com o que você estudou no seu caderno de estudos, qual é a melhor definição para o termo decodificação:

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Leia a seguinte citação: “Sabemos, por exemplo, com base em evidências [...], que há uma correlação entre um ambiente rico e o aumento das sinapses (conexões entre as células cerebrais). Mas quem define o que é um meio estimulante para cada tipo de aprendizado?” Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, qual é área do conhecimento que reúne um conjunto de disciplinas que estudam o sistema nervoso? Assinale a alternativa correta.
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Existem conhecimentos adquiridos, lembrados e utilizados conscientemente, e outros em que a memória se manifesta sem esforço ou intenção consciente, sem que tenhamos consciência de que estamos nos lembrando de alguma coisa. Essas memórias são, respectivamente:

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Ao analisarmos o desenvolvimento histórico das neurociências, podemos encontrar nomes de pessoas de diferentes áreas do conhecimento como representantes significativos de teorias ou de invenções que modificaram entendimentos ou metodologias. Alguns desses nomes são de representantes da psicologia.

Considerando isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Wilhelm Wundt - psicólogo alemão que viveu entre 1832 e 1920.

II- John Broadus Watson - psicólogo estadunidense que viveu entre 1878 e 1958.

III- Burrhus Frederic Skinner - psicólogo americano que viveu entre 1904 e 1990.

(I) Criou o laboratório dedicado a estudar o comportamento humano. Inclusive, a fundação do Laboratório de Psicologia Experimental, em 1879, costuma ser considerada como o marco inicial da psicologia científica.

(III) Publicou a obra “O Comportamento dos Organismos”, que aborda o condicionamento operante. Além de psicólogo, também foi inventor e filósofo.

(II) Juntamente com Rosalie Rayner, publicou experimentos sobre o condicionamento clássico de medo. É considerado o fundador do comportamentalismo, também conhecido como behaviorismo.

(II) Ele e sua aluna de doutorado ficaram conhecidos pelos controversos experimentos realizados com o pequeno Albert, a fim de demonstrar funcionamento do condicionamento clássico em seres humanos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Abaixo seguem os princípios essenciais para orientar os responsáveis pela implementação ou aprimoramento de um sistema de gestão ambiental em uma organização, exceto:

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