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Considerando a citação e o texto-base Teoria da Percepção no Behaviorismo Radical, assinale a alternativa que descreve uma interpretação da percepção, de acordo com os teóricos Pavlov (1927/1960), Watson (1924/1930) e (Turing,1950/1996):

A
Considerar o sujeito como recebedor de percepções.
B
Como elemento transmissor de emoções.
C
Sujeito como transmissor de sentimentos.
D
Sujeito como recebedor de pensamentos.
E
Recebedor de conhecimentos e emoções.
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Qual é a característica comum das doenças neurodegenerativas relacionadas a mutações genéticas?

A

Elas afetam principalmente os músculos, não o sistema nervoso.

B

O processo de degeneração envolve a perda progressiva de neurônios específicos devido à acumulação de proteínas mal dobradas ou mutantes.

C

Elas causam apenas alterações cognitivas, sem afetar a função motora.

D

O processo é reversível se tratado com medicamentos genéticos.

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A memória é a base de todo o saber, ou seja, da nossa individualidade, da nossa história, da nossa individualidade, das nossas experiências captadas pelo corpo por meio de movimentos e sentidos e, a capacidade de julgamento, planejamento, abstração e atenção.
Têm-se notícias de que existem vários tipos de memória e que variam em complexidade, pois, são processadas de formas diferentes e em partes diferentes do cérebro. Conforme Capovilla e do Valle “a memória humana está localizada em sistemas cerebrais conjugados”. São elas, exceto:

A
Memória Reflexiva.
B
Memória Declarativa.
C
Memória Operacional.
D
Memória Produtiva.
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De acordo com os conhecimentos sobre formação de memórias, assinale a alternativa correta.
A
As memórias, sejam elas de curta ou longa duração, necessitam inicialmente de intensidade da atenção, o que possibilita memorizar sem receber estímulos ambientais, basta apenas educar a atenção.
B
Durante a formação de memórias, os estímulos sensoriais que não recebem atenção, geram perda da informação e pequenas mudanças neurológicas para a formação de memórias acontecer, em especial nas memórias de curta duração.
C
A formação de memórias depende inicialmente da recepção de estímulos provenientes do meio externo, essas informações sensitivas chegam ao encéfalo e dependem a partir deste momento de atenção para que seja possível sequenciar o processo.
D
A formação de memórias está relacionada a receptividade das informações captadas pelos órgãos dos sentidos como tato, paladar, olfação, visão e audição. Após essa recepção sensorial, memórias serão formadas independentemente de outras variáveis.
E
O processo sequencial de armazenamento de informações é multifatorial e depende especialmente dos estímulos externos recebidos e a intensidade da atenção, permitindo a consolidação de memórias até mesmo em áreas disfuncionais ou com presença de lesões encefálicas.
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É sabido que no sistema límbico encontramos o hipotálamo, que é uma pequena estrutura localizada abaixo do tálamo, e está relacionado principalmente com a homeostase, uma espécie de processo de ajuste corporal e também tem impacto na:

A
A regulação da fome, sede, resposta à dor, níveis de linguagem, satisfação sexual, ira, comportamento agressivo dentre outros;
B
B regulação da fome, sede, resposta à dor, níveis de memória, satisfação sexual, ira, comportamento agressivo dentre outros;
C
C regulação da fome, sede, resposta à dor, níveis de pensamento, satisfação sexual, ira, comportamento agressivo dentre outros;
D
D regulação da fome, sede, resposta à dor, níveis de prazer, satisfação sexual, ira, comportamento agressivo dentre outros;
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O que acontece no córtex occipital após a lesão unilateral em outros níveis da via visual?

A

As informações de outras áreas corticais primárias chegam até o córtex visual através de projeções indiretas do córtex multissensorial, ou mesmo por projeções diretas destas áreas para o córtex visual. Mecanismos de neuroplasticidade levam ao aumento do processamento entre o córtex multissensorial e o córtex occipital podendo estabelecer novas conexões funcionais.

B

O indivíduo fica completamente cego e acontece a degeneração dos neurônios do córtex visual.

C

O córtex visual não é afetado porque a não lesão foi diretamente no córtex e sim uma lesão unilateral na via periférica ou central antes de chegar ao córtex occipital.

D

Acontecem eventos de neuroplasticidade exclusivamente no córtex occipital na tentativa de aumentar e fortalecer as conexões das áreas corticais visuais com outras áreas de associação multissensorial do córtex.

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Paciente do sexo feminino, 38 anos, branca, compareceu numa clínica para atendimento odontológico de rotina. Após solicitação de exames complementares, verificou-se em radiografia panorâmica uma imagem única com padrão misto – radiolúcida e radiopaca – com uma borda periférica ligeiramente irregular, fina e radiolúcida, em área dentada de região posterior de mandíbula. Testes térmicos foram realizados para checagem de vitalidade pulpar nos dentes adjacentes à lesão e mostraram positividade tanto ao frio quanto ao calor. Além disso, esses elementos dentários não evidenciaram lesão cariosa nem restaurações defeituosas. Diante do caso exposto, podemos diagnosticar como:

A
Cisto periapical
B
Displasia cemento-óssea periapical.
C
Displasia fibrosa.
D
Displasia cemento-óssea florida.
E
Displasia cemento-óssea focal.
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Leia as afirmativas a seguir: I) É preciso que a observação do aluno seja constante e o professor deve estar atento não somente aos aspectos de linguagem, mas também as características físicas, ao comportamento e a atitude da criança. II) Os alunos são muitas vezes classificados como portadores de problemas de aprendizagem quando não conseguem fazer o que se espera de uma programação de ensino. Isso demanda uma avaliação mais cuidadosa e abrangente, pois a criança é um ser complexo, que precisa ser avaliada em todos os seus aspectos. Assinale a alternativa correta:
A
Apenas a alternativa II é correta
B
Apenas a alternativa I é correta
C
As alternativas I e II são incorretas
D
As alternativas I e II são corretas
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Leia o texto abaixo: Veja a imagem abaixo e responda qual a afirmativa correta.

1 (dendritos) 2 (bainha de mielina) 3 (terminal do axônio)

I. Ao chegar na extremidade do axônio (3), o impulso nervoso provoca a emissão de uma mensagem química que leva a informação para a célula seguinte.

II. O potencial de ação gerado na zona de disparo chega em iguais condições a todos os ramos terminais que formam as arborizações entre axônios.

III. O impulso nervoso se inicia no terminal do axônio(3), salta as bainhas de mielina no axônio e deixa o neurônio pelos dendritos (1).

IV. As sinapses são áreas de contato de dendritos (1) de um neurônio com o terminal do axônio (3) de outro.

A respeito do conteúdo estudado e da imagem acima, indique a alternativa correta:

A
Apenas I - IV
B
Apenas II - IV
C
Apenas I - II - IV
D
Apenas III - IV
E
I - II - III - IV
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