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É interessante notar que muitas descobertas sobre a neurociência ocorreram em laboratórios, com sujeitos, animais, contudo a mente é um fator que não se pode ser observada diante de um microscópio, como se faz com os tecidos cerebrais. A compreensão do que é a mente e de como se relaciona com o orgânico perpassa questões filosóficas.
A partir dos estudos disponibilizados na Unidade III desta disciplina, analise as asserções abaixo:
- I. Aristóteles defendia que o coração era o centro do controle do corpo.
- II. Hipócrates propalava a ideia de que o cérebro controlava os comportamentos.
- III. Aristóteles e Hipócrates atribuíam o mesmo status ao cérebro.
- IV. Muitas das observações de Hipócrates se deram a partir do acompanhamento de seus pacientes com doenças ou lesões cerebrais no tecido exposto.
Há casos que, por suas especialidades, vão requerer alguma técnica educativa específica.
Marque a recomendação INCORRETA.
A é neurotransmissor clássico dos gânglios autônomos, sejam eles simpáticos ou parassimpáticos. Porém, enquanto os neurônios pós-ganglionares do SNA Parassimpático liberam em seus tecidos-alvo, SNA Simpático libera a em seus tecidos-alvo. Marque a alternativa que melhor completa as lacunas.
Para favorecer a compreensão das diferenças de gênero, sexualidade, desenvolvimento e comportamento distintivo de meninos e meninas nos contextos de aprendizagem, é preciso entender os conceitos evolutivos. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito ao desenvolvimento da sexualidade:
- ( ) Desenvolve-se a partir de fatores hormonais, genéticos e sociais que interagem para formar cérebros mais masculinos e femininos.
- ( ) O cérebro humano pode sofrer mudanças expressivas e modificar o comportamento a partir das experiências e aprendizagens.
- ( ) O hormônio estrógeno pode influenciar comportamentos característicos da identidade do gênero masculino.
- ( ) Pode ser definido como o conjunto de características masculinas e femininas em um indivíduo.
Qual é a função do processamento auditivo? Assinale a alternativa correta.
- Receber, detectar, atender e reconhecer os sons.
- Associar e integrar os estímulos acústicos.
- Programar uma resposta, analisar e interpretar os padrões sonoros.
- Verificar se as sinapses estão sendo realizadas corretamente na concha auricular.
I- Os tumores cerebrais podem causar pressão dentro do crânio. Os sintomas desses tumores são inchaço da cabeça e sensação de cócegas no couro cabeludo. Cirurgias não são recomendadas para tratar de tumores cerebrais, pois raramente são efetivas nesses casos.
II- Um tumor é uma lesão que ocupa espaço no cérebro e no tecido circundante. Ele vem em muitas formas, e seus efeitos dependem de fatores como a velocidade de crescimento, o grau de pressão que ele causa e o córtex que desloca.
III- Os tumores que crescem mais lentamente podem passar despercebidos por algum tempo, e são esses que são menos propensos a ter um efeito drasticamente prejudicial na capacidade e no comportamento intelectual.
IV- Os tumores podem ser invasivos, que invadem o tecido neural, ou não invasivos, que invadem os tecidos de apoio, meninges ou vasos sanguíneos. A pressão que exercem pode fazer com que as regiões sejam deslocadas, causando a compressão de algumas áreas.
Aprendizagem Motora submetido a um processo de automação, pois sua realização não mais solicita O processo atencional de cada etapa, quando comparado ao início do processo de aprendizagem. Indique a estrutura neural que participa de maneira expressiva na realização do processo de automação do gesto motor referido: