Questões

Quais tipos de memória estariam envolvidos durante uma simples conversa com alguém?

O que é a "neuropsicologia do envelhecimento"?

Figura Complexas de Rey é um instrumento desenvolvido desde 1941 por A. Rey e normatizado, posteriormente, por Osterrieth. Considere a afirmativa sobre objetivos e procedimentos de aplicação do teste Figuras Complexas de Rey e responda.

• I. O teste possibilita, exclusivamente, a avaliação de tarefa perceptiva.
• II. Nos pacientes com lesão frontal, orientação programando a realização da cópia, pode melhorar a performance.
• III. Investiga memória imediata incidental e evocação tardia.
• IV. O uso de cores diferentes durante a aplicação tem função de manter o interesse e a motivação na tarefa a ser realizada.
• V. Nos casos de lesão parieto occipitais, não costuma haver melhora com instruções programadas de execução da cópia.

São verdadeiras:

I. unidade de comportamento que afeta e é afetada por estímulos; é a ação da criança que foi estimulada pelo antecedente e que é reforçada.

II. Resposta: unidade de comportamento que afeta e é afetada por estímulos; é a ação da criança que foi estimulada pelo antecedente e que é reforçada.

III. Reforçador: é aquilo que aumenta a probabilidade de a resposta ser emitida novamente em contextos semelhantes.

Atente para a seguinte citação: "A história demonstrou claramente que compreender como o encéfalo funciona é um grande desafio. Para reduzir a complexidade do problema, os neurocientistas o ‘quebraram’ em pequenos pedaços para uma análise sistemática experimental. [...] O tamanho da unidade a ser estudada define o que geralmente é chamado de nível de análise. Em ordem ascendente de complexidade, estes níveis são: molecular, celular, de sistema, comportamental e cognitivo".

De acordo com o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada um dos níveis de análise levados em consideração no trabalho dos neurocientistas às suas respectivas características.

1. Molecular.
2. Celular.
3. De sistema.
4. Comportamental.
5. Cognitivo.

( ) Preocupam-se em explicar como o cérebro produz os comportamentos.

( ) São estudadas as moléculas, fundamentais para a função cerebral.

( ) São estudados os neurônios.

( ) São examinados os níveis neuronais que formam grandes redes.

( ) Estudam como o cérebro realiza funções, como a consciência, a imaginação, a linguagem.

Embora o TDAH não seja considerado um transtorno de aprendizagem, na maioria dos casos ele vem como comorbidade desses transtornos, portanto, entendê-los acarreta o quê?