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Você já ouviu falar no termo afasia? Para conceituá-lo, vamos lançar mão do que nos diz o Michaelis dicionário brasileiro da língua portuguesa (Afasia, 2022) e, na sequência, vamos dialogar com base em algumas literaturas: “perda do poder de expressão pela fala, pela escrita, pela linguagem gestual, ou da capacidade de compreensão da linguagem (escrita ou oralidade).” Ou ainda: “incapacidade, causada por lesão cerebral, de compreender linguagem falada, escrita ou símbolos de linguagem tácteis”. Podemos então perceber que as afasias geram incapacidade no processo da linguagem, isto é, determinadas perdas ou dificuldades.

A
As afasias geram incapacidade no processo da linguagem.
B
As afasias são causadas por lesão cerebral.
C
As afasias podem afetar a capacidade de compreensão da linguagem.
D
As afasias não têm relação com a linguagem.
E
As afasias são sempre temporárias.
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Existem doenças que são definidas pela evidência clínica, eletrofisiológica ou neuropatológica de degeneração de neurônios motores inferiores, associada à evidência clínica de degeneração de neurônios motores superiores e a uma evolução progressiva dos sinais ou sintomas em uma região ou para outras regiões do corpo. Não deve haver evidência eletrofisiológica, patológica ou radiológica de outros processos que possam explicar a degeneração dos neurônios motores superiores e inferiores. O diagnóstico clínico, sem confirmação patológica, pode ser categorizado em diferentes graus de certeza, dependendo da presença de sinais de disfunção dos neurônios motores superiores e inferiores na mesma região anatômica: tronco cerebral (neurônios motores bulbares), medula cervical, torácica e lombossacra (neurônios motores do corno anterior). Os termos “clinicamente definitiva” e “clinicamente provável” descrevem os níveis de certeza, baseando-se somente em critérios clínicos. Diante do exposto, marque a alternativa que apresenta o nome da doença a que se refere o acometimento específico e degenerativo progressivo do neurônio motor superior e inferior, tronco e corno anterior da medula:

A
Doença de Huntington.
B
Miastenia Gravis.
C
Esclerose Lateral Amiotrófica.
D
Doença de Alzheimer.
E
Doença de Parkinson.
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Qual é o efeito da meditação na percepção da dor?

A
Aumentar a dor
B
Reduzir a dor
C
Não afetar a dor
D
Aumentar a sensibilidade
E
Reduzir a tolerância
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O que é a "metacognição"?

A

Consciência e compreensão dos próprios processos de pensamento

B

Dificuldade em aprender novas habilidades

C

Alterações na percepção emocional

D

Dificuldade em controlar impulsos

E

Amnésia temporária

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Sobre os objetivos da avaliação neuropsicológica, assinale a alternativa correta:

A
A avaliação neuropsicológica estabelece quais são as vias neurais comprometidas, promovendo, assim, um “mapa” para orientar o trabalho do neurologista.
B
A avaliação neuropsicológica, com a finalidade de orientar o tratamento, pode decidir o tratamento medicamentoso, a partir da definição de qual é o déficit ou o distúrbio principal.
C
A avaliação neuropsicológica estabelece quais são as forças e as fraquezas cognitivas, promovendo, assim, um “mapa” para orientar o trabalho de reabilitação.
D
A avaliação neuropsicológica, com o objetivo de auxílio diagnóstico, tem como meta descobrir a causa das enfermidades do paciente. Por exemplo, descobrir a causa de o paciente ter a doença de Alzheimer.
E
Com a finalidade de perícia, a avaliação neuropsicológica deve seguir os mesmos critérios utilizados na prática clínica, com os (as) mesmos (as) instrumentos, objetivos e devolutivas.
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Qual é o benefício das tecnologias assistivas para pessoas com deficiência motora?

A

Melhoria da coordenação motora

B

Aumento da força muscular

C

Autonomia em atividades diárias

D

Redução da dor crônica

E

Prevenção de lesões

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20. A passagem do ritmo da criança para o ritmo do adulto é muito delicado e pode ser perturbado por inúmeros fatores psicológicos. Para Berge a normalização de ritmos ainda incertos pode ser estimulada de que forma?

A
Pelo trabalho corporal.
B
Pelo trabalho psíquico.
C
Pela fantasia.
D
Pela aquisição sensorial.
E
Pela relaxação.
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Qual é a técnica utilizada para avaliar desenvolvimento emocional infantil?

A

Testes neuropsicológicos

B

Observação comportamental

C

Entrevistas parentais

D

Análise de expressões faciais

E

Exames físicos

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Francis Galton cunhou o termo eugenia e o descreveu como tratando dos “agentes sob o controle social que podem melhorar ou empobrecer as qualidades raciais das futuras gerações seja física ou mentalmente”. Assinale a alternativa que melhor apresenta a diferença entre o modelo de eugenia de Galton e aquele promovido pela doutrina nazista.
A
O modelo de Galton é positivo, afetando a seleção das gerações futuras, o modelo nazista é negativo, implicando a eliminação de indivíduos.
B
O modelo de Galton se aproxima mais do modelo espartano de eugenia do que do modelo nazista.
C
Os métodos apresentados na República, de Platão, ajudaram a fundamentar o modelo de Galton.
D
O modelo de Galton é baseado nas pesquisas relativas à índices sistematizados de inteligência.
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A principal mudança na evolução da reeducação psicomotora está na compreensão do corpo como uma unidade psicossomática e cujo movimento do reeducador frente à criança toma outra direção:

A
como um ser em experimentação.
B
como um ser de expressividade psicomotora.
C
como um ser de limitações.
D
como um ser que perdeu a habilidade motriz.
E
como um ser diferente.
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