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É uma função que possibilita a pessoa a manter o foco e as informações no cérebro durante a realização de tarefas, ignorando demais distratores menos relevantes que possam interferir na finalização do trabalho. Do que se trata a afirmação?
Avaliação Neuropsicológica Infantil.
Atenção.
O que significa analisar o aspecto global do paciente?
Analisar todos os sintomas e queixas que o paciente traz.
Analisar se o paciente está bem vestido ou não.
Analisar se o paciente apresenta traços de perversão ou psicose.
Analisar sua aparência e postura.
Na classificação funcional do córtex cerebral, segundo Luria, as funções das três áreas corticais são, respectivamente:
Qual é o objetivo da tecnologia assistiva de reconhecimento de fala?
Tradução de idiomas
Controle de dispositivos
Comunicação para pessoas com deficiência de fala
Análise de dados
Reconhecimento de emoções
Compreender os mecanismos anatomofisiológicos do sistema nervoso é o primeiro passo para o entendimento dos mecanismos de aprendizagem. Nesse sentido, constituem estruturas participantes do Sistema Nervoso Central:
Qual é um dos principais objetivos da reabilitação neuropsicológica?
Segundo Scheline (2006, p. 324), em 1942, Raymond Cattell, explica que esse tipo de inteligência está associada a componentes não verbais, pouco dependentes de conhecimentos previamente adquiridos e da influência de aspectos culturais. É mais determinada pelos aspectos biológicos (genéticos). A definição de inteligência acima diz respeito a qual das alternativas abaixo?
Considere o seguinte excerto de texto: “A cada instante, somos bombardeados por uma imensa quantidade de informações das quais podemos processar apenas uma fração. O mecanismo que utilizamos para filtrar e selecionar a informação relevante é a atenção”.
Segundo o livro-base Neuropsicológica e aprendizagem e as vídeo aulas sobre a atenção, é correto afirmar que:
Com relação à dimensão epistemológica da Psicopedagogia o que é incorreto afirmar?
A Psicologia e a Pedagogia não são suficientes para apreender o objeto da Psicopedagogia.
Multiplas áreas científicas (p.ex. Psicologia Social, Neuropsicologia, Epistemologia e Psicologia Genética) fornecem subsídios para refletir cientificamente e operar no campo psicopedagógico.
A Psicopedagogia recorre à Filosofia, à Neurologia, à Sociologia, à Linguística, à Psicanálise e às Práticas Alternativas (TVP, aromaterapia, cromoterapia, Florais de Bach, Reiki, etc.) para compreender e intervir no processo de aprendizagem e em suas variáveis.
Os profissionais da Psicopedagogia sustentam a sua prática em pressupostos teóricos distintos.
O campo de conhecimento da Psicopedagogia está, ainda, em fase de organização.
Sobre o papel do psicólogo escolar na prevenção das queixas escolares, assinale a alternativa correta que melhor representa essa atuação.