Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

3.452 questões encontradas(exibindo 10)

Página 33 de 346
¿Cuál es el objetivo del Cuestionario de Cambios en la Función Sexual (Changes in Sexual Functioning Questionnaire, CSFQ)?
A
Evaluar los cambios en el funcionamiento sexual, tanto secundarios a enfermedad como a medicación.
B
Evaluar la calidad del sueño en pacientes ansiosos y depresivos.
C
Evaluar la disfunción eréctil en pacientes masculinos.
D
Evaluar el funcionamiento en las distintas fases de la respuesta sexual humana.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é o efeito da atividade física no cérebro envelhecido?

A

Reduzir plasticidade neural

B

Aumentar perda de neurônios

C

Melhorar funções cognitivas

D

Reduzir risco de doenças neurológicas

E

Aumentar atividade cerebral

Comentários: 0
Estudar questão

O assédio moral, caracterizado por atitudes e condutas abusivas por parte das chefias em relação a seus subordinados, tem trazido para o ambiente de trabalho o sofrimento e a tortura psicológica. Ao ser procurado por uma vítima de assédio moral no trabalho, o psicólogo deve, entre outras possíveis intervenções:

A
I e III apenas.
B
I, IV e V apenas.
C
III e IV apenas.
D
I e V apenas.
E
II e IV apenas.
Comentários: 0
Estudar questão
Com relação à situação hipotética apresentada no texto I e às estratégias de atuação que podem ser propostas, julgue os itens subseqüentes. Ø O psicólogo deve propor um treinamento para todas as pessoas da organização. Ù Antes da atuação, deve ser proposto um contrato com os gestores da organização para que sejam criadas condições organizacionais que viabilizem as mudanças desejadas. Ú O psicólogo deve realizar entrevistas com os trabalhadores antes de propor as mudanças. Û A pesquisa acerca da cultura e do clima organizacional são fundamentais para que se realize a intervenção. Ü O treinamento atitudinal e de novas tecnologias deve fazer parte do plano de trabalho desse psicólogo.
A
V, V, V, V, F
B
F, V, V, V, V
C
V, V, F, V, V
Comentários: 0
Estudar questão

According to (Solovieva and Rojas, 2001), choose an option:

A

the theoretical approach adopted in conducting the theme is based on studies of child neurology, which emphasizes the relationship between psychomotor functions and brain structures during their formation.

B

the theoretical approach adopted in conducting the theme is based on studies of child neuropsychology, which emphasizes the relationship between psychological functions and brain structures during their formation and development.

C

the theoretical approach adopted in conducting the theme is based on studies of juvenile neuropsychology, which emphasizes the relationship between psychological functions and brain structures during their formation and development.

D

the theoretical approach adopted in conducting the theme is based solely on Neuropsychology studies.

E

N.A.

Comentários: 0
Estudar questão

Qual é a abordagem terapêutica para pacientes com transtorno de estresse pós-traumático (TEPT)?

A

Terapia cognitivo-comportamental

B

Reabilitação neuropsicológica

C

Psicoterapia

D

Medicamento

E

Terapia de aceitação

Comentários: 0
Estudar questão

Freud, em sua investigação sobre a melancolia, ressalta algumas características que demonstram certas similitudes entre essa doença e outros quadros por ele estudados, buscando aprofundar a compreensão de sua formação e de suas manifestações. Quanto a esses aspectos, assinale a alternativa INCORRETA:

A
Entre as pré-condições da melancolia deve ser considerada a ambivalência entre sentimentos opostos de amor e ódio nas relações amorosas, resultantes de vivências de desconsideração, desapontamento ou desprezo experimentado pelo paciente.
B
Na melancolia assim como na neurose obsessiva, o luto pode se apresentar como uma reação à perda real de um objeto amado, mas, em ambas, a predisposição para o surgimento da ambivalência confere ao luto um cunho patológico.
C
A autopunição ou a autotortura na melancolia, assim como na neurose obsessiva, significa uma satisfação das tendências de sadismo e do ódio relacionadas ao objeto perdido, as quais embora retornadas ao próprio eu encontrem por essa via – a da doença – um modo indireto de vingar-se do objeto srcinal.
D
A característica mais notável da melancolia é a tendência a se transformar em mania, cujas manifestações sintomáticas lhe são completamente opostas, mas que contêm um elemento fundamental em comum em sua formação: em ambas as desordens, o ego sucumbe à perda do objeto, impossibilitando novas catexias.
E
No contexto regressivo da escolha objetal narcisista, a tendência ao suicídio, tão relevante na melancolia, pode se concretizar se o ego tratar a si próprio como um objeto, isto é, se no retorno da catexia objetal ao ego, este dirigir a si mesmo a hostilidade dirigida ao objeto do mundo externo que o dominou.
Comentários: 0
Estudar questão

Segundo o trecho retirado do texto e a partir da análise do termo em destaque, é correto afirmar que:

A
A autora, intencionalmente, demonstra críticas quanto ao pensamento positivo e a força do pensamento.
B
A autora utiliza-se da expressão em destaque para explicar a diferença entre conceitos semelhantes e, assim, produzir, no leitor, uma curiosidade sobre o tema que ela irá abordar.
C
A autora busca esclarecer e orientar o leitor sobre o determinado tema que será explanado.
D
A autora subtende-se que os leitores, em geral, desconhecem as diferenças entre os termos.
E
A autora busca estreitar a relação do seu texto com o leitor ao utilizar uma expressão de cunho informal.
Comentários: 0
Estudar questão
De acordo com o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem sobre as emoções secundárias, marque a alternativa correta:
A
As emoções secundárias são inatas e pré-organizadas.
B
As emoções secundárias ocorrem quando a pessoa começa a ter sentimentos e a categorizar objetos e situações.
C
As emoções secundárias não dependem das emoções primárias.
D
As emoções secundárias ocorrem nos ventríloquos direito e esquerdo do coração.
E
As emoções secundárias ocorrem antes de a pessoa ter sentimentos diversos.
Comentários: 0
Estudar questão

Sobre os tipos de neurocientistas, relacione as colunas.
Aponte a sequência correta:

  1. Neurobiólogo do desenvolvimento.
  2. Neurobiólogo molecular.
  3. Neuroetólogo.
  4. Neurofisiologista.
Comentários: 0
Estudar questão