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Objetivo: Conhecer a estrutura neuroanatômica do corpo humano e suas consequentes funções para o desenvolvimento de tudo o que o corpo necessita para se viver. Haverá diversas explicações com rica exposição imagética, de setores e zonas neurais e corporais, para que o conhecimento possa ser mais facilmente articulado entre a teoria e a prática.

Qual das alternativas abaixo está correta?

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Compreender os mecanismos anatomofisiológicos do sistema nervoso é o primeiro passo para o entendimento dos mecanismos de aprendizagem. Nesse sentido, constituem estruturas participantes do Sistema Nervoso Central:

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Qual é um dos principais objetivos da reabilitação neuropsicológica?

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Segundo Scheline (2006, p. 324), em 1942, Raymond Cattell, explica que esse tipo de inteligência está associada a componentes não verbais, pouco dependentes de conhecimentos previamente adquiridos e da influência de aspectos culturais. É mais determinada pelos aspectos biológicos (genéticos). A definição de inteligência acima diz respeito a qual das alternativas abaixo?

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Considere o seguinte excerto de texto: “A cada instante, somos bombardeados por uma imensa quantidade de informações das quais podemos processar apenas uma fração. O mecanismo que utilizamos para filtrar e selecionar a informação relevante é a atenção”.

Segundo o livro-base Neuropsicológica e aprendizagem e as vídeo aulas sobre a atenção, é correto afirmar que:

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Atente para a seguinte citação: "As funções cerebrais são lateralizadas em 95% dos seres humanos, um padrão conhecido como dominância cerebral esquerda. Em uma pequena proporção dos 5% restantes, as funções são invertidas, um padrão denominado dominância cerebral direita". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: BEE, Helen; BO YD, Denise. A criança em desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 115.

Tendo como referência as videoaulas e os conteúdos do livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada uma das funções cerebrais, listadas a seguir, com as estruturas cerebrais primariamente envolvidas.

  1. Percepção: visão.
  2. Atenção.
  3. Memória.
  4. Funções motoras.
  5. Linguagem e processamento auditivo.
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De acordo com o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada um dos níveis de análise levados em consideração no trabalho dos neurocientistas às suas respectivas características.
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Com relação à dimensão epistemológica da Psicopedagogia o que é incorreto afirmar?

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Sobre o papel do psicólogo escolar na prevenção das queixas escolares, assinale a alternativa correta que melhor representa essa atuação.

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O que é a 'neuropsicologia experimental'?
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