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Para que uma transfusão sanguínea se concretize, é necessário o conhecimento prévio da tipagem do sangue do receptor e do doador. No caso do sistema ABO, é importante saber que o aglutinogênio presente nas hemácias do doador seja compatível com a aglutinina presente no plasma do receptor. São inviáveis as transfusões em que o sangue do doador é incompatível com o sangue do receptor. Sobre o assunto referido no texto analise as afirmativas: 1. receptor com aglutininas anti-A pode receber sangue com aglutinogênio A 2. doador com aglutinogênio B pode doar sangue para indivíduos com aglutininas anti-B em seu plasma 3. receptor com aglutininas anti-A e anti-B pode receber sangue que não contenha aglutinogênios em suas hemácias 4. doador com aglutinogênio A e B pode doar sangue para indivíduos que não apresentam aglutininas em seu plasma. As afirmativas corretas são apenas

A
1 e 2
B
1 e 3
C
2 e 4
D
3 e 4
E
1 e 4

05 – O fragmento do texto em que foi assinalada a conjunção é:

A

“A terceira previsão refere-se à África...” (1º parágrafo)

B

“O quarto fenômeno, segundo esse profeta profissional, é o desaparecimento do livro.” (2º parágrafo)

C

“O livro irá desaparecer em virtude do surgimento da Internet?” (4º parágrafo)

D

“Ninguém percebe isso, principalmente porque nada mais inédito do que o que foi publicado...” (4º parágrafo)

E

“Você não pode fazer uma colher melhor que uma colher.” (6º parágrafo)

O estado de Santa Catarina apresenta uma vasta diversidade natural, que se traduz nas múltiplas paisagens e coberturas vegetais. Ao todo, são seis as formações vegetais de Santa Catarina: Floresta Ombrófila Densa (ou Floresta Pluvial Atlântica), Floresta Ombrófila Mista (ou Floresta com Araucária), Floresta Estacional Decidual (ou Floresta Subtropical da Bacia do Rio Uruguai), Estepe (ou Campos Sulinos), Manguezal e Restinga. Durante uma excursão ao oeste catarinense, o mais provável é que as pessoas observem as duas formações que dominavam originalmente essa região, que são:
A
Estepe e Floresta Estacional Decidual.
B
Floresta Ombrófila Mista e Estepe.
C
Estepe e Restinga.
D
Floresta Ombrófila Densa e Floresta Ombrófila Mista.
E
Floresta Ombrófila Mista e Floresta Estacional Decidual.

Quanto à morfofisiologia das glândulas anexas do tubo digestivo, podemos afirmar:

  • I - O fígado é um dos órgãos responsáveis por degradar álcool e outras substâncias tóxicas, auxiliando na desintoxicação do organismo.
  • II - A lípase pancreática e a bile têm ações diretas, principalmente na digestão de lipídios.
  • III - O pâncreas é uma glândula alongada, situada entre o estômago e o duodeno, cuja função, dentre outras, é secretar insulina para a regulação do metabolismo da glicose.
A
Somente II está correta.
B
I, II e III estão corretas.
C
I e III estão corretas.
D
II e III estão corretas.
A respeito da Base Nacional Comum Curricular, assinale a afirmativa incorreta.
A
Ao dizer que os conteúdos curriculares estão a serviço do desenvolvimento de competências, a LDB orienta a definição das aprendizagens essenciais, e não apenas dos conteúdos mínimos a ser ensinados.
B
Em 2010, o CNE promulgou novas DCN, ampliando e organizando o conceito de contextualização como “a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade”, conforme destaca o Parecer CNE/CEB nº 7/20106.
C
O conceito de competência, adotado pela BNCC, marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (Artigos 32 e 35).
D
Os currículos apenas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
E
Desde as décadas finais do século XX, o foco no desenvolvimento de competências tem orientado a maioria dos Estados e Municípios brasileiros e diferentes países na construção de seus currículos.

As proteínas são importantes macromoléculas presentes em todos os seres vivos, dos mais simples (bactérias) até os mais complexos (animais). Sobre as diversas funções que as proteínas podem desempenhar, analise as afirmacoes abaixo.

  • A. As nossas imunoglobulinas, comumente chamadas de anticorpos, são proteínas responsáveis pela defesa do organismo contra antígenos invasores.
  • B. A melhor forma de tratar uma pessoa que foi mordida por uma serpente é com a inoculação de vacina específica contra o veneno do animal.
  • C. As enzimas são proteínas que atuam como catalisadores biológicos em reações químicas orgânicas, tornando-as mais rápidas. No fim do processo, as enzimas não sofrem alterações.
  • D. Cada enzima tem maior produtividade em condições específicas de temperatura e pH, consideradas condições ótimas. Dessa forma, uma enzima da boca não consegue trabalhar no estômago, e vice-versa.

Dentre as afirmações acima, apenas uma é INCORRETA. Assinale a alternativa que corrige a informação ERRADA.

A
As nossas imunoglobulinas, comumente chamadas de anticorpos, são proteínas responsáveis pela defesa do organismo contra antígenos invasores.
B
A melhor forma de tratar uma pessoa que foi mordida por uma serpente é com a inoculação de vacina específica contra o veneno do animal.
C
As enzimas são proteínas que atuam como catalisadores biológicos em reações químicas orgânicas, tornando-as mais rápidas. No fim do processo, as enzimas não sofrem alterações.
D
Cada enzima tem maior produtividade em condições específicas de temperatura e pH, consideradas condições ótimas. Dessa forma, uma enzima da boca não consegue trabalhar no estômago, e vice-versa.

Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA.

A
1.a, 2.a, 3.b.
B
1.a, 2.b, 3.b.
C
1.b, 2.b, 3.a.
D
1.b, 2.b, 3.b.
Leia o texto, a seguir, e responda às questões de 1 a 8.
Em “Os que fazem dupla jornada são pouco menos de um terço [...]” (linhas 34-35), pode-se afirmar que o termo “os”:
A
II
B
II e III
C
III
D
I
E
I e II

Os platelmintos são organismos que podem ser de vida livre ou causadores de doenças tanto em seres humanos como em outros animais. São organizados em três classes: Turbellaria, Trematoda e Cestoda. Dentre essas classes, as que apresentam organismos causadores de doenças em outros seres vivos são:

A
Trematoda (Schistosoma mansoni e Taenia solium) e Cestoda (Taenia solium e Faciola hepática)
B
Turbellaria (Planaria e Taenia saginata) e Trematoda (Schistosoma mansoni e Taenia solium)
C
Cestoda (Taenia solium e Faciola hepática) e Turbellaria (Planaria e Taenia saginata)
D
Turbellaria (Planaria e Taenia saginata) e Trematoda (Schistosoma mansoni e Faciola hepática)
E
Trematoda (Schistosoma mansoni e Faciola hepática) e Cestoda (Taenia solium e Taenia saginata)

Em que grupo (s) de peixes a bexiga natatória ocorre?

A

Teleósteos e Dipnóicos

B

Dipnóicos e Condrichties

C

Teleósteos e condrichties

D

Somente teleósteos

E

Somente dipnóicos