Questões

Assinale a alternativa com a sequência correta:

• ( ) 2001: Institui as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica;
• ( ) 2007: Implementação do plano de metas: Todos pela educação. -acessibilidade; -implantação de sala de recursos; -formação docente especializada.
• ( ) 2008: Política nacional de educação especial na perspectiva da educação especial;
• ( ) 2018: Temos um sistema dual. De um lado: assistencialismo filantrópico patrocinado pelo poder público. De outro lado: um sistema educacional público fragilizado. A educação especial hoje, enquadra-se no pensamento neoliberal (Silva, 2002), buscando a diminuição do papel do Estado, minimizando sua responsabilidade.

O processo de avaliação no ensino tem passado por importantes transformações desde as discussões pautadas na década de 80 para criação de diretrizes no campo da Educação Física. Os PCNs consideram que a avaliação do processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental: Assinale a alternativa correta:

(AL-AL) Ao planejar a estrutura organizacional, uma das variáveis refere-se a quem os indivíduos e os grupos se reportam. Essa variável consiste em estruturar a:

Qual é o objetivo da atividade proposta?

Questão 1 – considerando o objeto de estudos da Economia Internacional, julgue as afirmacoes a seguir:

I- A Economia internacional é uma área independente da economia e, como tal, não compartilha métodos de análise.

II- Nas relações econômicas internacionais existem variáveis múltiplas que fazem dessas relações complexas e distintas das domésticas, especialmente no que se refere à soberania dos Estados envolvidos;

III- Nas discussões teóricas da economia internacional existem ponderações acerca das assimetrias das economias domésticas nas trocas econômicas e como essas diferenças podem impactar negativamente nas relações econômicas domésticas

É correto o que se afirma em:

A perícia é a prova elucidativa dos fatos, já a auditoria é revisão, verificação, tendendo a ser necessidade constante, repetindo-se de tempos em tempos, com menos rigores metodológicos, pois se utiliza da amostragem.
Considerando essa assertiva, podemos apontar como características da perícia:

1. A limitação da matéria.
2. O pronunciamento adstrito à questão ou questões propostas.
3. O uso da análise por amostragem.

As afirmativas I e II estão corretas.

Nesse sentido, analise as afirmacoes que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:

• Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
• Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
• Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
• Planejar é um processo de tomada de decisões.

A perícia é uma atividade de profundo cunho técnico e pode ser entendida como um trabalho específico, com profundo rigor na sua execução, que tem por objetivo elucidar os fatos que não se apresentam de forma verdadeira entre as partes envolvidas no problema, ou seja, deve apresentar os pontos que necessitam ser esclarecidos e resolvidos entre as partes envolvidas. Sobre a atividade da perícia, analise as seguintes sentenças:

I- Em função do extremo cunho técnico, a perícia pode ser realizada em qualquer área de atuação das empresas (desde a produção até a área administrativa) pautadas em normas e procedimentos, ou, até mesmo, em situações empíricas, como as atividades rotineiras da emissão de notas fiscais com baixas de estoques.

II- Os procedimentos periciais são realizados através de intuição, apoio, visitas técnicas, camaradagem, negociação, proatividade e determinação.

III- No que se refere à natureza dos fatos que se deparam, a perícia pode ser classificada como criminal (levantamento de dados e provas para algum processo crime), contábil (levantamento de evidências de possíveis fraudes ou erros contábeis), médica (junta médica especial para conceder benefícios previdenciários), trabalhista (em caso de levantamento de provas para um processo trabalhista), entre outras.