Questões

Acerca deste contexto o objetivo da educação é inserir o individuo em que contexto. Marque a alternativa correta.

Atualmente, a internet se tornou um grande aliado para os fornecedores, pois trouxe grandes vantagens para a sociedade. A organização de certa forma também se beneficia da venda pela internet, pois com a facilidade de compra dos consumidores e com a confiança que eles vêm conquistando com este novo espaço as vendas vêm aumentando. Com relação às vantagens da venda pela internet para o consumidor, analise as sentenças a seguir:

I- Maior comodidade, pois os clientes não precisam lidar com os vendedores.

II- Maior número de informação sem precisar sair de casa.

III- Os clientes podem fazer a compra 24 horas por dia.

IV- Agilidade no prazo de entrega e o menor preço.

Considere as afirmacoes abaixo. Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas.

1. Os dados primários podem ser coletados a partir de questionários.
2. Os dados primários são sempre uma representação direta da realidade.
3. Os dados secundários são sempre dados estatísticos.
4. Os dados primários não podem ser coletados por meio de observação direta.
5. A observação é uma forma de coleta de dados qualitativos.

O projeto pedagógico é um documento de planificação escolar de longo prazo e abrange todos os aspectos da realidade escolar. No âmbito da gestão participativa, o projeto pedagógico da escola é flexível, aberto e democrático. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico, quais são elas?

A Sobre análise análise de dados emerge das estratégias implementadas e justificadas durante a fase metodológica, ocasião em que foram estabelecidas ações práticas para a coleta de dados e a e a discussão de resultados em uma pesquisa científica, assinale a alternativa correta:

Avalie as afirmativas sobre a pesquisa de marketing:

I - A função exploratória ocorre quando os pesquisadores têm uma compreensão rasa ou nenhum conhecimento sobre uma situação de marketing ou um resultado específico.

II - A função descritiva refere-se à coleta e apresentação de informações sobre um fenômeno ou situação de marketing.

III - A função preditiva permite que os dados sejam usados para prever ou prevenir os resultados de uma decisão de marketing ou ação do consumidor.

IV - A função de diagnóstico é baseada nas técnicas de análise de dados que buscam investigar relacionamentos e fenômenos dentro de dados coletados.

Questão 28: FCM/CEFETMINAS - É fundamental que a equipe pedagógica e os professores façam o reconhecimento dos diferentes níveis de abrangência e de especificidades do planejamento em educação (FARIAS et al, 2011; VASCONCELLOS, 2002), para que possam analisar as suas múltiplas relações e os seus desdobramentos no campo da prática, na escola e na sala de aula. A esse respeito, associe corretamente o nível de planejamento à respectiva orientação que o caracteriza.

NÍVEIS DE PLANEJAMENTO

1. Sistema de educação
2. Escola
3. Curricular
4. Ensino-aprendizagem

CARACTERÍSTICAS

1. (O) Abrange a dimensão pedagógica, comunitária e administrativa da escola, sintetizada no Projeto Político- Pedagógico.
2. (O) Reflete as políticas educacionais e enfrenta os problemas de atendimento à demanda, alocação e gerenciamento de recursos.
3. (O) Compreende o aspecto didático, refletindo sobre o para que, o que, como ensinar e sobre os resultados das ações realizadas.
4. (O) Propõe as experiências de aprendizagem e tem como referência os fundamentos das disciplinas, metodologia, conteúdos, processo de avaliação.

Planejar significa esquematizar uma sequência de ações que nos conduzem à realização de objetivos e metas. É possível usar o planejamento em todos os contextos da vida, basta que se saiba onde se pretende chegar e esboce as etapas necessárias para a concretização desse desejo. A partir da compreensão do seu significado na vida das pessoas, analise as afirmativas abaixo e marque aquela que apresenta a informação correta.

Qual das afirmativas abaixo apresenta a informação correta?

Segundo Kotler; Armstrong (2014, p. 148) um sistema de informação de marketing (SIM) é constituído por pessoas, equipamentos e procedimentos para coleta, classificação, análise, avaliação e distribuição de informações necessárias, precisas e atualizadas para os responsáveis pelas tomadas de decisão.

Deste modo, analise as afirmativas abaixo:

1. O SIM é representado por uma linha contínua que liga o mercado à empresa. Isso significa que o sistema gera informações constantes para que os administradores tomem suas decisões, sendo estas provenientes dos subsistemas de contabilidade, informática e inteligência de marketing
2. Outras vantagens descritas do uso de um sistema de informação de marketing é a integração de informações dispersas;
3. O Sistema de Informação de Marketing se restringe a programas ou equipamentos de tecnologia da informação;
4. A falta de informação dificulta a tomada de decisões, contudo o excesso pode ser ainda mais prejudicial, pois pode causar ambiguidade e confusão.

Assinale a alternativa correta: