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Qual alternativa a seguir está relacionada com a função do PNE?
A
Promover ações estaduais e municipais para reduzir o analfabetismo nas séries iniciais.
B
Superar as desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
C
Promover a gestão democrática da educação pública e particular na região Norte do território brasileiro.
D
Promover ações de caráter científico, econômico, financeiro e cultural nas séries iniciais da educação básica.
E
Valorização dos profissionais da educação, com reajuste salarial semestral compatível com a inflação trimestral.
A Constituição de 1988 e o Estatuto do Idoso garantem à pessoa idosa maior de 65 anos a gratuidade nos transportes coletivos e semiurbanos. Em relação aos transportes, o Estatuto do Idoso regulamenta ainda:
A
A reserva de 10% das vagas nos estabelecimentos públicos e privados, que devem ser posicionadas de modo a garantir melhor comodidade ao idoso.
B
A reserva de 5% das vagas nos estabelecimentos privados, que devem ser posicionadas de modo a garantir melhor comodidade ao idoso.
C
A reserva de 5% das vagas nos estabelecimentos públicos e privados, que devem ser posicionadas de modo a garantir melhor comodidade ao idoso.
D
A reserva de 5% das vagas nos estabelecimentos públicos, que devem ser posicionadas de modo a garantir melhor comodidade ao idoso.
E
A reserva de 10% das vagas nos estabelecimentos públicos, que devem ser posicionadas de modo a garantir melhor comodidade ao idoso.
As políticas públicas podem ser visualizadas e interpretadas didaticamente por meio de um ciclo de vida. De acordo com a literatura, corresponde precipuamente ao estágio de implementação de uma política pública:
A
o outcome.
B
a janela de oportunidades de Kingdon.
C
a avaliação ex post.
D
o modelo dos fluxos múltiplos.
E
a abordagem bottom-up.
De acordo com Theodore Lowi, quanto aos Impactos (custos e benefícios) gerados/esperados na sociedade, as políticas públicas podem ser classificadas de 04 tipos:
A
Políticas regulatórias, políticas distributivas, políticas redistributivas e políticas constitutivas.
B
Políticas regulatórias, políticas distributivas, políticas redistributivas e políticas estruturadoras.
C
Políticas regulatórias, políticas distributivas, políticas redistributivas e políticas regulamentadoras.
Para entender a avaliação das Políticas Públicas, também é importante compreender as três abordagens distintas: positivista-experimental, pragmatista da qualidade e construtivista. A respeito dessas três abordagens, analise as seguintes afirmações.
A
I e III apenas.
B
I, II e III.
C
I e II apenas.
D
III apenas.
E
II e III apenas.
O texto, em sua descrição, caracteriza o modelo de análise de política pública de
A
Coalizões de Defesa pela mobilidade urbana local.
B
Redes de Políticas Públicas em torno da mobilidade urbana municipal.
C
Escolha Racional em prol da mobilidade, orçamento e direitos no município.
D
Equilíbrio Pontuado entre atores do setor público e da sociedade civil organizada.
E
Múltiplos Fluxos dos interesses públicos em detrimento dos interesses privados.
Qual é o papel do orçamento público nas políticas públicas?
A
Definir as prioridades de gastos do governo e alocar recursos para as políticas públicas
B
Impedir que o governo gaste recursos públicos
C
Criar novas leis relacionadas à economia
D
Aumentar a arrecadação de impostos sem definir prioridades
E
Proteger os interesses de grupos políticos específicos
No que concerne ao Plano Nacional de Cultura, é correto afirmar que
A
possui um número reduzido de metas (dez) de modo a tornar exequível a sua implantação.
B
o Sistema Nacional de Cultura não consta como uma de suas metas, pois sua efetivação independe do que é estabelecido no PNC.
C
resultou de um amplo processo de consulta presencial e virtual à sociedade civil.
D
o tema da educação não aparece nesse plano, pois é da alçada do Ministério da Educação.
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53, estabelece alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com esse artigo:
A
ser respeitado por seus educadores
B
direito de contestar critérios avaliativos
C
participação em entidades estudantis
D
assistência médica na escola
E
acesso à escola próxima de casa
A tomada de decisão, que consiste na escolha de alternativas de solução para problemas públicos. Quando soluções são criadas antes dos problemas a serem solucionados, tem-se o modelo denominado
A
bottom-up.
B
comparações sucessivas limitadas.
C
racionalidade limitada.
D
janela de oportunidades.
E
lata do lixo.