Questões

Questões de vestibular (CESGRANRIO) “Fogem a galope os anjos-aviões”. A flexão no plural de ambos os elementos da composição também ocorre no seguinte vocábulo:

Questão 4/10 - Comunicação Organizacional
(NC | UFPR - 2017) Considere o seguinte trecho:
Muito do metodo que esta começando a tomar corpo hoje no campo da educação constitui-se de ideias propostas no passado. Pelo lado bom, temos concepções solidas para nos orientar; afinal, sobreviveram mais de um seculo. Mas temos de refletir por que tais ideias não foram adotadas nesse interim.
Quantas palavras nesse trecho precisam ser acentuadas?

A frase pontuada em conformidade com a norma culta escrita é:

Qual entre os algoritmos de escalonamento a seguir seria mais adequado para sistemas de processamento em lote?

Assinale a frase em que À ou ÀS está mal empregado:

Sobre os termos destacados nas duas sentenças da dada citação, conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa com relação às classes das palavras na concepção da gramática tradicional, analise as afirmativas a seguir, colocando V para as proposições verdadeiras, e F para as proposições falsas:

I. ( ) O termo 'linguista' invariavelmente corresponde a um substantivo.

II. ( ) Na primeira sentença, o termo 'norte-americano' corresponde a um adjetivo.

III. ( ) A inversão dos termos 'linguista' e 'norte-americano', na segunda sentença, revela que o agrupamento das palavras por 'classes' pode ser questionado.

IV. ( ) A inversão dos termos destacados resulta em uma mudança na interpretação semântica da segunda sentença em relação à primeira.

Qual é o adjetivo que está no grau superlativo relativo de superioridade na frase: "Ele é o aluno mais inteligente da turma."?

Sobre os termos destacados nas duas sentenças da dada citação, conforme os conteúdos do livro-base Introdução à sintaxe e à semântica da língua portuguesa com relação às classes das palavras na concepção da gramática tradicional, analise as afirmativas a seguir, colocando V para as proposições verdadeiras, e F para as proposições falsas:

O termo “linguista” invariavelmente corresponde a um substantivo.

Na primeira sentença, o termo “norte-americano” corresponde a um adjetivo.

A inversão dos termos “linguista” e “norte-americano”, na segunda sentença, revela que o agrupamento das palavras por “classes” pode ser questionado.

A inversão dos termos destacados resulta em uma mudança na interpretação semântica da segunda sentença em relação à primeira.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a unidade do poema, analise as afirmacoes e, em seguida, assinale V para verdadeiras e F para falsas:

I. ( ) Os aspectos formais são independentes dos aspectos de conteúdo na análise e interpretação de um poema.

II. ( ) Os aspectos de conteúdo se relacionam direta ou indiretamente aos aspectos formais no estabelecimento de sentido para o texto poético.

III. ( ) Os aspectos formais têm prioridade na análise do texto poético, uma vez que são eles que estabelecem os sentidos para o poema.

IV. ( ) Os aspectos formais dizem respeito aos estudos sobre a métrica, a rima e o ritmo na análise do poema.

V. ( ) Os aspectos de conteúdo são destacados na abordagem temática e no tratamento dos temas presentes em um poema.