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Cuál es la clasificación según el IDG de 155 países y territorios?
Noruega, Australia, Islandia, Canadá, Irlanda
Australia, Islandia, Canadá, Irlanda, Países Bajos
Noruega, Islandia, Canadá, Irlanda, Países Bajos
Com relação à Lei nº 12.288/10 (Estatuto da Igualdade Racial), atente às assertivas abaixo e em seguida responda ao que se pede.
Está CORRETO o que se afirma:
- Discriminação racial ou étnico-racial compreende-se como toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.
- A centralização para a implementação das ações afirmativas pelos governos estaduais, distrital e municipais constitui um dos objetivos do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial.
- Como população negra deve-se compreender o conjunto de pessoas que adotam autodefinição preta ou parda para efeitos de fruição dos programas sociais estatuídos pela administração direta.
Analisando as assertivas acima, assinale a alternativa cujo resumo não se adequa a elas. Escolha uma:
Não confunda Ornitorrinco com Otorrinolaringologista, Ornitorrinco com ornitologista, Ornitologista com Otorrinolaringologista, Porque ornitorrinco É ornitorrinco, Ornitologista é ornitologista E otorrinolaringologista é Otorrinolaringologista. (Trava-línguas).
João e Maria, filhos de um pobre lenhador, que, em acordo com a mulher, decide largá-los na floresta porque a família não tinha condições de mantê-los. No caminho pela floresta, João e Maria espalham migalhas de pão que acabam por serem comidas pelos pássaros e, com isso, as crianças, perdidas na floresta, encontram uma casa feita de doces. Com fome, começam a comer as guloseimas. São, então, recolhidas pela dona da casa que se revela uma bruxa. Seu plano era engordar as crianças para depois comê-las. Enquanto João se alimentava e ia engordando, Maria trabalhava na casa. Espertas, as crianças descobrem o plano da bruxa e a enganam, atirando-a no próprio forno. Assim, livres, João e Maria são encontrados pelo pai, e voltam para casa levando consigo provisões suficientes para o resto de suas vidas. (Irmãos Grimm. João e Maria).
Um dia, um cão ia atravessando uma ponte, carregando um osso na boca, quando viu sua própria imagem refletida na água. Pensando ver outro cão, pôs-se a latir. Mal abriu a boca, o osso caiu na água e se perdeu para sempre. (Esopo. O cão e o osso).
A filha de um poderoso cacique foi expulsa de sua tribo por ter engravidado misteriosamente. Foi viver em uma velha oca distante até dar à luz uma menina, muito branquinha, chamada de Mani. A notícia do nascimento se espalhou por todas as aldeias e fez o grande cacique esquecer os rancores. O novo avô se rendeu aos encantos da linda criança, a qual se tornou muito amada por todos. Ao completar três anos, Mani morreu de forma misteriosa. A mãe ficou desolada e enterrou a filha dentro da oca onde vivia e sobre ela derramou seu pranto. Com os olhos cansados e cheios de lágrimas, a mãe viu brotar uma planta que cresceu rapidamente. Todos vieram ver a planta miraculosa de raízes grossas, cor marrom por fora e branca por dentro. Os índios provaram daquela raiz e deram-lhe o nome de Manioca, Mani em homenagem a pequena indiazinha e oca por ter nascido dentro de uma oca. Hoje conhecemos esta planta pelo nome de mandioca. (Lendas indígenas. A Lenda da Mandioca).
Certa vez, um soberbo e possante touro passeava pelas vizinhanças de um charco; viu-o uma rã, e logo dominada pela inveja, quis igualá-lo. Começou a inchar-se, a inchar-se, e quando mais não pôde, perguntou às outras rãs: “Que lhes parece, colegas? — já não estou do tamanho do boi?”. Não está nem perto de chegar!, responderam-lhe as amigas. A rã fez dobrado esforço: “E agora?”, perguntou. As outras riram dela. Indignada com esta provocação, a rã inchou-se tanto, esticou tanto a frouxa e frágil pele, que explodiu.” (La Fontaine. A Rã e o Touro).
Tendo em conta a citação e os conteúdos abordados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre diversificadas classificações das personagens de ficção, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características:
Selecione a sequência correta:
Figuras de pensamento são expedientes linguísticos que estabelecem um conflito entre o que se diz e o que se quer dizer, a fim de comover, surpreender, fazer o leitor rir ou fazê-lo refletir sobre algo.
Dentre as alternativas a seguir, indique a que atribui à sentença a figura de pensamento incorreta.
Assinale a alternativa em que há um erro de concordância verbal: