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05) (CESGRANRIO / FAFEN / MÉDIO / 2009) Assinale a opção em que é possível substituir, de acordo com a norma culta, a expressão grifada pela palavra o de.
Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto:
Vou à escola todos os dias.
Ele foi à casa de sua avó.
Ela chegou à conclusão rapidamente.
Vamos à pé para o trabalho.
O aluno foi à festa e se divertiu.
EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 1 ATÉ 5
Questão 1. Considere o texto abaixo: “A variação é inerente às línguas, porque as sociedades são divididas em grupos: há os mais jovens e os mais velhos, os que habitam numa região ou outra, os que têm esta ou aquela profissão, os que são de uma ou outra classe social e assim por diante. O uso de determinada variedade linguística serve para marcar a inclusão num desses grupos, dá uma identidade para os seus membros. Aprendemos a distinguir a variação. Quando alguém começa a falar, sabemos se é de São Paulo, gaúcho, carioca ou português. Sabemos que certas expressões pertencem à fala dos mais jovens, que determinadas formas se usam em situação informal, mas não em ocasiões formais. Saber uma língua é ser “poliglota” em sua própria língua. Saber português não é só aprender regras que só existem numa língua artificial usada pela escola. As variações não são fáceis ou bonitas, erradas ou certas, deselegantes ou elegantes, são simplesmente diferentes. Como as línguas são variáveis, elas mudam.” (FIORIN, José Luiz. “Os Aldrovandos Cantagalos e o preconceito linguístico”. In O direito à fala. A questão do preconceito linguístico. Florianópolis. Editora Insular, pp. 27, 28, 2002.)
Assinale a alternativa que apresenta ideia incompatível com o que se defende no texto do professor José Luiz Fiorin.
Sobre as afirmacoes acima, analise:
I- busca a padronização da língua.
II- busca a padronização da língua.
III- Não valoriza a prescrição de regras.
Em relação ao POP 502 TRANSPORTE E ESCOLTA DE PRESO POLICIAL MILITAR - PROCEDIMENTO 502.01 - VERIFICAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO E DO PRESO POLICIAL MILITAR, marque a alternativa que apresenta 09 itens CORRETOS, no que se refere as atividades previstas na Sequência de Ações:
- I - O comandante da escolta deve entrar em contato com a autoridade da unidade prisional requisitante. Deve também determinar o posicionamento e a composição das viaturas.
- II — O comandante da escolta deve algemar o preso antes de retirá-lo da cela.
- III - Colocar, o comandante da escolta, as luvas descartáveis para fazer a busca pessoal minuciosa. vestes sejam verificadas e devolvidas.
- IV - Determinar ao preso, o comandante da escolta, para ficar junto a parede, a uma distância mínima de
3 ext{ m} (três metros), a fim de que suas vestes sejam verificadas e devolvidas.
365. O número de maneiras diferentes que 3 rapazes e 2 moças podem sentar-se em uma mesma fila de modo que somente as moças fiquem todas juntas é igual a:
As metodologias ativas enfatizam o desenvolvimento autônomo do aluno e estimulam o raciocínio e a busca do conhecimento, nesse contexto pedagógico, o estudante é o protagonista, em muitas são as formas de utilização das metodologias ativas em sua sala de aula. Uma delas é a disponibilização do material de estudo, antecipadamente, por meio de recursos online e/ou impresso para que haja a leitura e estudo em home office, e no decorrer da aula, o professor vai fazer considerações e questionamentos sobre o tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos. Essa forma de aplicação de metodologia ativa é chamada de?