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De acordo com o fragmento acima e o livro-base A Linguística Textual e a Sala de Aula, a linguística textual evoluiu ao longo de quantos e quais passos?
A
Dois passos: fase frasal e fase textual.
B
Dois passos: fase textual e fase dialógica.
C
Três passos: fase transfrástica, gramáticas do texto, e teorias do texto.
D
Três passos: fase frasal, fase textual e fase discursiva.
E
Quatro passos: fase textual, fase dialógica, filosofia da linguagem, e análise do discurso.
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Qual o destino de Policarpo Quaresma ao longo da narrativa?

A

Encontrar a felicidade

B

Sofrer com suas desilusões e morrer

C

Tornar-se rico

D

Mudar-se para o exterior

E

Casar-se e formar uma família

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Para Koch (1991) a intertextualidade também se relaciona com o que?

A

Subjetividade

B

Intradiscursividade

C

Polifonia

D

Transtextualidade

E

Interdiscursividade

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As condições de produção do discurso não podem ser descomprometidas com os aspectos históricos e ideológicos “dos bastidores da encenação dos sujeitos e dos sentidos” (ORLANDI, 2001, p. 95). Nas condições de produção há uma tensão entre restringir e movimentar, mas, independentemente de estabilizar ou produzir o novo. Assim, todo discurso funciona apenas por uma relação. Sendo materializado por suas próprias condições e também de outros discursos com os quais se relaciona.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação citada pela autora no trecho acima.

A
Ideologia.
B
Aspectos históricos.
C
Contexto histórico.
D
Contexto histórico ideológico.
E
Condições de produção.
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“De fato, o traço mais conspícuo da mente dos nossos compatriotas...” O vocábulo “conspícuo” mostra, no texto, o significado de

A
desprezível.
B
interessante.
C
importante.
D
característico.
E
digno.
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QUESTÃO 129 - Marque a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente:

A
Este é um problema para mim resolver.
B
Entre eu e tu não há mais nada.
C
A questão deve ser resolvida por eu e você.
D
Para mim, viajar de avião é um suplício.
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