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A _________________________________ foi especialmente importante por dois motivos: pela primeira vez foi permitida a participação de entidades da sociedade (ONGs) nos debates - apesar de não terem direito de deliberar - e foram aprovados cinco acordos oficiais internacionais; um deles foi a Agenda 21 e os meios para sua implementação. Alguns pesquisadores atribuem à Agenda 21 o resultado mais significativo do encontro, por abranger uma quantidade ambiciosa de temas e propor um plano de ação necessário para que o desenvolvimento ocorra sempre vinculado a uma preocupação de ordem mundialmente ambiental. A agenda conta com 2.500 recomendações voltadas para a comunidade mundial e sugere o desenvolvimento de agendas próprias às comunidades locais, de bairros, de grupos etc.
A
Primeira Conferência Mundial de Meio Ambiente Humano.
B
Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Cúpula da Terra, Rio-92 ou ECO-92.
C
Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável, conhecida como Rio+10.
D
Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável Rio+20.
E
Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas.
Certamente são muitos os meios que se tem para acompanhar e medir a satisfação dos clientes. Entre os meios possíveis, Kotler (2000) sugere alguns meios, assinale a alternativa correta.
A
Sistema de Reclamação e Sugestão
B
Pesquisa de Satisfação de Clientes
C
Compras Simuladas
D
Análise de Clientes Perdidos
E
Todas as alternativas

Considerando o exposto, e referente aos detalhes técnicos que devem ser verificados antes de começar uma reunião, avalie as afirmações abaixo.


I. Verificar se a internet está funcionando.

II. Verificar se o computador ou celular acessam a plataforma da reunião.

III. Verificar se o relógio do microondas está sincronizado.

IV. Verificar se o áudio e microfone estão funcionando bem.


É correto o que se afirma em:

A
I, apenas.
B
I e II, apenas.
C
I, II, e IV, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.

As substâncias tóxicas podem entrar em contato com o organismo por meio de:

A
Ingestão oral.
B
Inalação.
C
Absorção tópica.
D
Picadas por animais peçonhentos.
E
Todas as anteriores.

Considere as seguintes afirmativas:

I - O exercício docente compreende uma ação que tem origem em um saber específico, que orienta e elucida as condições do saber ser, cuja meta é possibilitar o desenvolvimento do outro.

II - O ser professor traz implicitamente uma compreensão epistemológica do significado do “saber em ação”.

III - As competências docentes definem a sua identidade profissional nas relações que se estabelecem entre: teoria e prática, saber e saber fazer, saber fazer e fazer.

É possível concluir que:

A
Todas as afirmativas estão incorretas.
B
Todas as afirmativas estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
Somente a afirmativa II está correta.
E
Somente a afirmativa III está correta.

A Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) surge através da Portaria n. 196 de 24/06/1983 e suas funções são especificadas na Portaria n. 2.616/199, que torna obrigatória a existência desse órgão, como importante aliado no processo de controle de infecções nos meios de assistência à saúde, devido ao problema crescente desse tipo de infecção e suas repercussões.
Leia as finalidades e funções exercidas por essa comissão: I. Elaboração, controle e atualização de normas e rotinas referentes à limpeza e desinfecção dos ambientes, estabelecendo a frequência, tipo de desinfetante, dando ênfase especial às áreas críticas: centro cirúrgico, obstétrico, berçário, sala de recuperação pós-anestésica, unidade de terapia intensiva, pediatria, isolamento, serviço de nutrição e dietética. II. Controle permanente de qualquer caso suspeito ou confirmado de IRAS, através da investigação epidemiológica. III. Treinamento de todos os servidores na prática de técnicas assépticas desde o Servente de limpeza até o administrador no sentido de proteger, prevenir e controlar as infecções. IV. Elaboração, supervisão e atualização de rotinas referentes às técnicas de assepsia: degermação, desinfecção, sanificação, desinfestação, higiene, limpeza, esterilização, escovação das mãos, uso de aventais, máscaras, manipulação de medicamentos, eliminação do material de curativos, de dejetos, de secreções do paciente e do lixo em geral. V. Levantamento e controle do consumo de antimicrobianos, evitando, assim, o uso indiscriminado e a resistência de microrganismos ao antimicrobiano. Dentre as funções destacadas, são funções da CCIH:

A
Somente as afirmativas I, II, IV e V.
B
Somente as afirmativas I, II, III, IV e V.
C
Somente as afirmativas II e IV.
D
Somente as afirmativas I, III e V.
E
Somente as afirmativas III, IV.
Nas duas últimas décadas, é possível identificar grandes vertentes da política social que se inter-relacionam na prática, por derivarem da mesma matriz ideológica - o neoliberalismo. Assinale a opção que corresponde a uma vertente derivada do neoliberalismo:
A
A que se identifica na retomada da concepção clássica de cidadania centrada nos ideais da justiça e da igualdade social.
B
A que advoga a reconstituição e o revigoramento do Estado como contraponto aos supostos poderes excessivos da sociedade civil.
C
A que prega a revitalização dos conselhos de políticas setoriais no processo de provisão social, em um contexto de responsabilidades compartilhadas, ou plurais.
D
A que considera o Estado, o mercado e parcelas da sociedade como parceiros em igualdade de condições.
E
A que considera papel do Estado apenas a lógica de transferência das responsabilidades para estados e municípios, sem necessidade de descentralização político-administrativa, orçamentária e técnica.

Considere a situação em que um enfermeiro ao realizar uma visita de rotina a uma pessoa idosa que realiza controle da dor em domicílio, foi informado pela família que o paciente se queixava de constipação. Assinale a alternativa que indica a ação imediata a ser tomada pelo enfermeiro:

A

Orientar a compra e o uso de supositórios.

B

Realizar clister em domicílio.

C

Aplicar medicação venosa.

D

Nenhuma dos itens acima.

Entre os objetivos da prática de esportes de combate, o senso educativo no universo infanto-juvenil é o que mais se destaca no meio da educação física na infância e na iniciação esportiva, pois se aproveita de características inerentes do ser humano como acionador para canalizar comportamentos e ampliar o desenvolvimento nos domínios cognitivos, psicossociais e motores. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta o instrumento de trabalho do profissional de educação física por meio de atividades relacionadas às lutas:

A
Lutas turbulentas.
B
Jogos de combate e de oposição corporal.
C
Brincadeiras turbulentas e treinamentos específicos de combate.
D
Brincadeiras coletivas esportivas.
E
Disputas usando as modalidades esportivas de combate com regras profissionais.
Aliás, usar a cabeça só atrapalharia. O emprego do conectivo grifado acima introduz, no texto, uma
A
ressalva.
B
adição.
C
conclusão.
D
condição.
E
alternativa.