Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.548 questões encontradas(exibindo 10)

Página 30 de 155

Assinale a afirmação correta sobre o código acima:

Observe o código a seguir:

A

Existe outra classe chamada “Bateria”.

B

A classe Carregador sobrecarrega construtores.

C

Um dos atributos da classe Carregador é “Bateria”.

D

Um dos atributos da classe Carregador é “carregar”.

E

Um dos métodos da classe Carregador é “corrente”.

Os objetos computacionais procuram reproduzir as mesmas características e comportamentos dos objetos do mundo real dentro de um sistema. Correia e Tafner (2001) reforçam que os programadores podem interagir com estes objetos ativando características ou comportamentos, sem necessidade de entender o funcionamento interno do objeto computacional, ou seja, para interagir com objetos, precisamos apenas conhecer o que estes objetos fazem e usá-los, nada mais. Referente aos tipos diferentes de objetos computacionais encontrados, analise as sentenças a seguir:

A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.

Qual é o propósito do método testStringToWeekday() na classe SerialDateTest.java?

A
Testar a conversão de uma string para um dia da semana.
B
Testar a conversão de uma string para um mês.
C
Testar a serialização de uma instância.
D
Testar o método addMonths().

O que deve ser feito quando se encontra códigos mortos em um projeto de software?

A

Deixar os códigos mortos no projeto, pois podem ser úteis no futuro.

B

Excluí-los do sistema, pois não são executados e podem gerar confusão e erros.

Qual é o principal objetivo de um texto persuasivo?

A

Entreter o leitor com histórias e humor.

B

Informar o leitor sobre informações factuais.

C

Convencer o leitor a adotar uma opinião específica ou tomar uma ação.

D

Criar uma imagem vívida de um lugar ou evento.

O que o autor do texto destaca como essencial para um código limpo?

A
Testes unitários e de aceitação, nomes significativos, uma maneira clara de realizar uma tarefa, poucas dependências explicitamente declaradas e API mínimo e claro.
B
Código pequeno, inteligível, com testes e sem duplicação de código.
C
Expressividade, nomes significativos, refatoração de métodos, redução de duplicação de código e abstrações simples.
D
Código simples e organizado, atenção aos detalhes, expressividade, redução de duplicação de código e abstrações simples.

Qual é o objetivo da simulação do funcionamento de um consultório odontológico?

A

Validar o fluxo de trabalho e o processo, identificar possíveis gargalos e melhorar a eficiência do atendimento.

B

Modelar e analisar o processo operacional de um consultório odontológico.

C

Capturar as principais etapas do processo e detalhes específicos sobre procedimentos odontológicos.

Qual é o objetivo do encapsulamento em C# no Unity? Considere o conteúdo até a aula 3.

A
Controlar o acesso aos recursos gráficos do jogo.
B
Definir a ordem de execução dos métodos em um script.
C
Ocultar a implementação interna de uma classe e expor apenas a interface necessária.
D
Determinar as condições para a colisão entre objetos na cena.
E
Definir as propriedades de iluminação em um ambiente 3D.

Na montagem de um menu em barras, em uma interface gráfica, qual a classe responsável pela estrutura do menu?

A

SwingUtilities

B

SwingDispatcher

C

SwingManager

D

SwingWorker

E

SwingThread

Como é possível as classes herdadas acessar as informações da classe mãe se ela é definida como private?

A
Usando o método Override.
B
Usando os métodos get e set.
C
Usando os métodos integer e double.
D
Usando o método public.
E
Usando os métodos void e int.