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Sobre a Entrevista Lúdica, Hora lúdico diagnóstica ou Hora de Jogo Diagnóstica é correto afirmar:

  1. Segundo Werlang (2000), é um tipo de entrevista de importante papel no atendimento de crianças.
  2. É uma técnica de avaliação muito rica, que permite compreender a natureza do pensamento infantil.
  3. Porque fornece informações significativas do ponto de vista evolutivo e psicodinâmico, possibilita formular hipóteses diagnósticas, conclusões diagnósticas, prognósticas e indicações terapêuticas.
  4. A entrevista lúdica consiste em oferecer à criança a oportunidade de brincar com todo material lúdico que lhe é oferecido, sob algumas condições, como uso do espaço do consultório psicológico.
  5. Nos brinquedos oferecidos pelo psicólogo, a criança deposita parte dos sentimentos, representante de distintos vínculos com objetos de seu mundo interno. As crianças, de maneira geral, agem, falam e/ou brincam de acordo com suas possibilidades maturativas, emocionais, cognitivas e de socialização, e é pela sua ação (ativa ou passiva) que elas exprimem suas possibilidades, descobrindo-se a si mesmas e revelando-se aos outros.
A
Apenas I e II corretas
B
Todas as afirmações estão corretas.
C
Apenas a afirmação V está correta
D
Apenas II, II, IV estão corretas

Em relação à atenção, a tenacidade consiste na

A

perda patológica da capacidade de manter a atenção difusa.

B

capacidade de fixar sua atenção sobre determinada área ou objeto.

C

mobilidade acentuada da atenção voluntária.

D

rigidez e incapacidade de mudar o foco.

E

distração considerada déficit da concentrada.

Para a utilização de testes em avaliações psicológicas, o profissional psicólogo deverá escolher um teste que apresente qualidades essenciais, como:

A
rapidez, facilidade de aplicação e aferição.
B
validade, precisão, padronização e aferição para o grupo.
C
padronização, interpretação e validação.
D
precisão, instrução e normas.
E
elaboração, mensuração e normas.
Os testes psicológicos costumam ser descritos como padronizados por dois motivos, ambos contemplam a necessidade de objetividade no processo de testagem. Diante do exposto pode-se dizer que os motivos são: I- a relação dos testes com a estatística; II- estarem ligados à uniformidade de procedimentos em todos os aspectos importantes da administração, avaliação e interpretação dos testes; III- o sentido da padronização diz respeito ao uso de padrões para a avaliação dos resultados. Estes padrões costumam ser normas derivadas de um grupo de indivíduos – conhecidos como amostra normativa ou de padronização – no processo de desenvolvimento do teste; IV- os padrões usados para avaliar os resultados de um teste devem indicar a diversidade do sentido deles; V- o objetivo de conhecer as habilidades e níveis de socialização.
Dos itens acima descritos, estão corretos:
A
I e V, apenas.
B
I e IV, apenas.
C
IV e V, apenas.
D
II e III, apenas.
E
III e IV, apenas.

Qual é a interpretação correta do protocolo do Rorschach apresentado?

A

O sujeito apresenta características de psicopatia com alteração predominantemente excitável do estado de ânimo.

B

O sujeito é um homem casado de vinte e três anos que deseja mudar de profissão.

C

O sujeito revela um forte controle intelectivo e capacidade de crítica.

D

O sujeito demonstra sinais de autismo, despersonalização e dissociação do curso do pensamento.

Qual é o objetivo da Neuropsicopedagogia ao trabalhar com o processo de aprendizagem do indivíduo?

A
Identificar áreas de competência e limitações.
B
Entender as origens de problemas comportamentais.
C
Apenas melhorar o rendimento escolar.
D
Desenvolver apenas habilidades motoras.
E
Estimular apenas habilidades artísticas.

Quanto às características das pessoas com AH/SD, algumas pesquisas apontam que elas apresentam déficits nas áreas sociais e/ou emocionais. Quais são algumas características relacionadas às habilidades sociais e/ou emocionais encontradas pelos autores?

A

Isolamento social, distanciamento do grupo de pares, sentir-se diferente, não se adaptar ao contexto social, insegurança, raiva por não atingir a perfeição, sentimentos de inadequação, ideação suicida, baixa autoestima, depressão, ansiedade, irritabilidade, hostilidade, comportamento agressivo e impulsividade.

B

Solidão, dificuldades nas relações com os pares e exclusões; e perfeccionismo, transtornos de humor e ansiedade, solidão e introversão.

C

Bom repertório de habilidades sociais e/ou emocionais.

Quem foram os precursores da avaliação psicológica?

A

Ivan Pavlov e Jacques Lacan.

B

Frantz Fanon e Carl Rogers.

C

Alfred Binet e Theodore Simon.

D

Sigmund Freud e Jean Piaget.

E

Lev Vigotsky e William James.

No roteiro acima, um exemplo de rubrica que tem como função indicar a ação de um personagem é
A
“int/dia- Quarto de Brás”.
B
“Morri há mais de cem anos”.
C
“Brás abre a janela da casa”.
D
“bateu um vento encanado”.
E
“Um vento forte entra”.
No exercício profissional, O psicólogo tem sido solicitado a apresentar informações documentais escritas, com objetivos diversos. Em função disso, CFP (Conselho Federal de Psicologia) instituiu a Resolução n. 06/2019, referente às regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pelo psicólogo. De acordo com essa analise as afirmativas abaixo e assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso: I. Nos últimos anos, a Psicologia no Brasil tem se deparado com demandas sociais que exigem do psicólogo uma atuação transformadora e significativa. II. Segundo a Resolução, psicólogo deve atuar com autonomia intelectual e visão interdisciplinar, potencializando sua atitude investigativa e III. Deve-se considerar que psicólogo apresenta um papel mais ativo na promoção e no respeito aos direitos humanos, e os documentos escritos no seu exercício profissional não apresentam implicações IV.O psicólogo deve pautar sua atuação profissional no uso diversificado de conhecimentos, técnicas e procedimentos devidamente reconhecidos pela comunidade Assinale a alternativa que aponta a sequência correta [4]:
A
V, V, V, V
B
V, V, V, F
C
V, F, V, V
D
F, V, V, V
E
F, F, F, F